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课件网) “贝” 的故事 教学目标 会认“甲、骨”等15个生字， 会写“贝、壳”等9个生字， 读准多音字“漂”。 了解汉字的起源、演变、 与现实事物之间的联系。 准确、流利、有感情地朗读 课文，理解课文内容。 感受汉字的无穷魅力，培养 学生对汉字的喜爱之情和文 化自信。 小朋友们，我的海底朋友 “贝”是有个有趣的家伙。 现在它说要给我讲它的故事， 你们愿意和我一起听吗？ 如果你愿意的话请举起你的右手！！！ 哈哈 现在让我们先来认识 一下它吧！ “贝”有点害羞， 现在让我来帮助它带你们 走进它的故事吧！ 自 由 读 文 第一关 “贝”的故事 思考一下“贝” 字与贝壳有什 么关系？ 自由读课文 了解“贝”字的 读准字音 圈出生字 由来、演变 及发展 1. 一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。 甲骨文中的“贝”字，画的就是一种海贝的样子。 2. 古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把 它们当作饰品挂在身上。而且贝壳可以随身携带， 不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以， 用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、 赔、购、贫、货”。 小朋友们，要想把课文 读通、读顺，要先把字词 掌握哦！接下来让我们一起 走进——— 字 词 学 习 第二关 甲 骨 漂 珍 饰 品 随 易 （jiǎ） 甲骨文、 甲虫 （gǔ） （piào） （zhēn） （shì） （pǐn） （súi） （yì） 骨肉 刻骨铭心 漂亮 漂亮话 珍贵 珍珠 饰品 装饰 品味 品种 随身 随便 容易 轻而易举 损 币 财 赚 赔 购 贫 （sǔn） 损坏 损失 （bì） （cái） （zhuàn） （péi） （gòu） （pín） 银币 硬币 财产 财宝 赚钱 赚取 赔钱 赔本 收购 采购 贫困 一贫如洗 小朋友们，现在让我们来 检验以下你们的字词学习 情况吧！ 记住： 第一次点击小鱼让我抓到它， 第二次点击小鱼让我吃到它。 现在，我能不能填饱肚子 就靠你们啦。加油！ 赔 甲 财 珍 骨 随 贫 购 赚 币 损 易 品 饰 漂 读一读，点击小鱼让海豹抓到它，再次点击让海豹吃到它。 嗝~ 现在，让我们再次走进 “贝”的故事瞧一瞧吧！ 理 解 课 文 第三关 我们一起来看看“贝”字的演变过程吧！ 实物图 甲骨文 小篆（zhuàn） 楷（kǎi）书 一些生活在水里的动 物，用贝壳保护自己 的身体。甲骨文中的 “贝”字，画的就是 一种海贝的样子。 生活在水里的动物把贝壳用来干什么？ 保护自己 找一找，甲骨文中的“贝”是什么样子。 一种海贝 古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很 珍贵 ，喜欢把它们当作饰品挂在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。 古人为什么把“贝壳”当饰品和钱币？ 漂 亮 、 珍 贵 饰品 随身携带 不易损坏 钱币 你们太棒了！我们现在已经 了解了“贝”的故事。试着 想一想下面的问题吧! “贝”作偏旁的字 大多与钱财有关， 比如： 赚、赔、购、 贫、货、 你还能想到什么“贝”字旁 的字吗？ 赠、赏、贩、 账、贷、资、 作业布置 1.课后搜集金字旁和王字旁的字， 想一想它们分别和什么有关。 2.搜集其他文字的演变过程，了解 其中的故事。 ... ...
