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课件网) 第五单元《加与减》 5.3 十年的变化 北师大版二年级数学下册 生命不息，学习不止，知识无涯，进步无界！ Shengmingbuxi,xuexibuzhi,zhishiwuya,jingbuwujie！ 本课重难点 重点 难点 结合具体情境中的数据，培养学生能够提出问题并解决问题的能力。 让学生能够借助数线和计数器，继续探究并掌握三位数连续进位加法的计算方法与技巧。 相同数位相加 课堂引入 87＋139 = 探索新知 野生动物园现在有多少种动物 例 ＋100 ＋9 87 187 217 87＋100＝187 187＋30＝217 87 ＋ 139 6 217＋9＝226 ＋30 226 2 2 1 1 87＋139= 226（种） 探索新知 268＋89＝ 304＋197＝ 686＋235＝ 686 ＋ 235 1 2 9 1 1 304 ＋ 197 1 0 5 1 1 268 ＋ 89 7 5 3 1 1 357 921 501 注意： （1）哪一位上的数相加满十就向前一位进 1。 （2）计算前一位时不要忘记加进来的“1”。 用竖式计算。 例 探索新知 87 ＋ 139 6 2 2 1 1 相同数位对齐，从个位加起； 哪一位上的数相加满十就向前一位进 1； 计算前一位时不要忘记加进来的“1”。 十年的变化 课堂小结 课堂练习 课堂练习 课堂练习 课堂练习 这堂课， 你一定收获满满了吧？ 请跟同学一起分享你的收获吧！ 我会分享 萌萌 作业安排 01 教师从本知识点的习题中选取，安排分层性作业。 02 认真完成本课时的课后练习册。 亲爱的小朋友， 本课学习结束。 感谢自己积极的学习吧！ 北师大版二年级数学下册
