7.《鹿角和鹿腿》同步练习（含解析）

部编版三年级下册《第7课 鹿角和鹿腿》2024年同步练习卷 一、填空题 1．根据课文内容填空。 《鹿角和鹿腿》这篇课文主要讲的是在丛林中，一只鹿　 　的故事。课文按　 　的顺序先写鹿在池塘边欣赏　 　，抱怨　 　，接着写狮子扑来，细长的腿　 　，而美丽的角　 　。这个故事告诉我们：物各有所长、所短，不要因为它的长处而　 　，也不要因为它的短处而　 　；还告诉我们：不要光图美丽的外表，更要讲　 　。 2．根据释义选出正确的词语。（填序号） A．鹿死谁手 B．指鹿为马 C．群雄逐鹿 （1）形容各派势力争夺最高统治地位。 　 　 （2）比喻颠倒是非。 　 　 （3）以追逐野鹿比喻争夺天下。 　 　 二、语言表达 3．仿写词语和句子。 痛痛快快 　 　 层层波纹 　 　 蹦来跳去 　 　 凶猛的狮子 　 　 远远地甩 　 　 他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” 仿照例句，用加点的词语写句子：　 　。 4．根据课文内容，填写表格。（《鹿角和鹿腿》） 优点 缺点 鹿角 　 　 　 　 鹿腿 　 　 　 　 我的观点 　 　 三、现代文阅读 5．阅读课文节选，完成练习。 鹿开始抱怨（yuàn yàn） 　 　起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正（ zhēng zhèng） 　 　是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。 鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿狮（sī shī） 　 　子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来奔（bēn bèn） 　 　去。这次，狮子再也没有追上。 鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！” （1）选出文中带点字的正确读音。 （2）写出下列词语的反义词。 机灵﹣　 　 犹豫﹣　 　 （3）用“ ”画出文中表现鹿的长腿灵活有力的句子。 （4）基于“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生”的事实，有人说：“美丽的鹿角不重要　 　 6．阅读短文。 狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。 他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。 狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。 狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀和您比起来，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！” 乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。“哇……”她刚一开口 狐狸叼起肉，一溜烟儿跑掉了。 （1）短文中“一溜烟儿”一词写出了什么？　 　 A．狐狸叼起肉后很狡猾的样子。 B．狐狸叼起肉后很得意的样子。 C．狐狸叼起肉后跑得飞快的样子。 D．狐狸叼起肉后冒出一缕烟的样子。 （2）短文中狐狸总共对乌鸦说了 　 　次话。狐狸第一次对乌鸦说话，乌鸦的反应是 　 　；狐狸第二次对乌鸦说话，乌鸦的反应是 　 　；狐狸最后一次对乌鸦说话，乌鸦的反应是 　 　。 （3）你认为狐狸夸赞乌鸦的话是真心的吗？他这样说的目的是什么？ 　 　 （4）这则寓言告诉我们一个什么道理？　 　 A．做人不能太贪心。 B．爱听奉承话容易上当。 C．要学会适时地赞美别人。 （5）下列适合作本文题目的是哪一项？　 　 A．狐狸和乌鸦 B．狐狸吃肉 C．乌鸦唱歌 参考答案与试题解析 一、填空题 1．根据课文内容填空。 《鹿角和鹿腿》这篇课文主要讲的是在丛林中，一只鹿　从狮口逃生　的故事。课文按　事情发展　的顺序先 ... ...