部编版2023-2024学年七年级下学期语文期中复习专题：新闻、材料类阅读 一、语言表达 1．（2023七下·郑州月考）为了将活动推向深入，班级围绕“我们应该崇拜谁”开展主题班会，你搜集并整理了以下资料。 材料一 成年人大多很担心孩子“追星”会影响学习成绩，但是研究发现，有无偶像与学习成绩无关，崇拜的偶像类型、崇拜程度才与学习成绩有关。如果崇拜的是歌星、影星、体育明星，迷恋的学生的成绩要低于理智的学生的成绩；如果崇拜的是杰出人物、英雄模范等，崇拜程度深的学生的成绩好于崇拜程度一般的学生。 ———《从偶像崇拜到榜样教育：不是让学生都成为完美的人 而是让他们不断完善自我》 材料二 偶像崇拜是青少年成长中一般都要经历的过程。从个体层面看，一个人崇拜什么样的偶像，往往暗示着他（她）希望自己成为什么样的人。从群体层面看，青少年群体的偶像观，反映的是时代的价值取向，并包含着一个国家和社会未来发展趋势的密码。 ———《青少年需要什么样的偶像观》 材料三： 所在学校中学生喜欢的榜样类型数据表 （1）班会上小郑表示，有没有偶像无关紧要。请结合材料一和材料二，向他阐明偶像的作用。 （2）根据本次调查数据结果，就今后的榜样教育，请你向学校提三条建议。 【答案】（1）从个人的发展来看，偶像的类型以及崇拜程度与我们的成绩相关，且在一定程度上会影响我们人生之路的选择和未来的发展；从群体和国家发展的角度来看，青少年群体的偶像观，反映的是时代的价值取向，并包含着一个国家和社会未来发展趋势的密码。 （2）①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样②多宣传英模劳模等杰出人物的事迹③对崇拜影视明星的学生要正面引导④关注榜样缺失的学生群体 【知识点】新闻、材料类；理解概括新闻主要内容；启示、感悟、建议类 【解析】【分析】（1）本题考查学生分析概括材料的能力。 由材料二可得思路：从个人和群体两个角度来看。材料一主要讲的是偶像与成绩的关系；材料二分别指出对个体和群体的影响，直接概括总结即可。 （2）本题考查筛选整合信息和把握文章内容要点的能力。 由材料一中“如果崇拜的是杰出人物、英雄模范等，崇拜程度深的学生的成绩好于崇拜程度一般的学生。”可总结出要多宣传英模劳模等杰出人物的事迹；分析图表可得父母、师长、同学在中学生喜欢的榜样类型中占比最高，因此应鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样；图表中以影视明星为榜样的比例位列第二，因此应正面引导；而占比相对较少的“没有榜样”群体，也应引起关注。 故答案为：⑴ 从个人的发展来看，偶像的类型以及崇拜程度与我们的成绩相关，且在一定程度上会影响我们人生之路的选择和未来的发展；从群体和国家发展的角度来看，青少年群体的偶像观，反映的是时代的价值取向，并包含着一个国家和社会未来发展趋势的密码。 ⑵①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样②多宣传英模劳模等杰出人物的事迹③对崇拜影视明星的学生要正面引导④关注榜样缺失的学生群体。 【点评】⑴本题考查学生分析概括材料的能力。这类题型，先读懂材料，再抓住材料中的关键性词语或句子来答题即可。 ⑵本题考查筛选整合信息和把握文章内容要点的能力。解答此类题，要通读文章，整体把握文章内容大意，在此基础上回归文章，筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括，分条回答问题。 二、综合题 （2023七下·云南月考）学习与探究 【材料一】有文字记载，我国在三千多年前就开始栽培茶树。商朝前，茶因珍贵而被当作祭品。商朝后，茶发展成为贡品。春秋时人们用茶树鲜叶做菜。西汉时茶已成为一种商品。进入唐代，饮茶渐成风气，并形成了中国的茶文化。因为茶有着生津止渴、清心提神、清热解毒的养生及药用 ... ...
