选4U5 Using language 一、重点单词词性转换： 1.apply v. 申请；应用；适用；涂，敷； →applicant n. 申请人→application n. 申请；申请书；运用；生效；应用软件； 2.outgoing adj. 对人友好的，开朗的；出发的，外出的；→ outstanding adj. 优秀的；突出的；未解决的；未支付的→ outbreak n. （战争，怒气等的）爆发；突然发生 3.class n. 课（堂），班（级）；同届毕业生；等级，阶级；→ classic adj. 典型的，经典的；→ classical adj. 传统的；严肃的；古典的→ classify v. 将…分类 4.parking n．停车位；停车→park v．泊车，停车 n. 公园；停车场 5.priority n．优先事项；首要的事；优先→prior adj.优先的； 占先的；先前的 6.finance n．资金；财政；金融 vt.提供资金→financial adj.财政的； 财务的； 金融的； 有钱的 7.employ v. 雇用；采用；利用 →employer n. 雇用者；雇主→ employee n. 受雇者；雇员→employment n. 工作；雇用；利用 8.acquire vt.获得；购得→acquirement n．取得，习得 9.proficiency n. 熟练，精通，娴熟→ proficient adj. 精通的，熟练的 10.desert n．沙漠；荒漠 v. 抛弃，离弃，遗弃(某人)→ deserted adj. （ 地方） 无人居住的；空寂无人的；被抛弃的； 二、必备短语/词块 1.agree with 与某人[观点]一致， 同意[赞同]某人的意见 2.be located in 坐落于…，位于… 3.help out 帮助某人解决难题, 帮助某人摆脱困境 4.attend to关怀，照料，处理 5.apply for申请，请示，得到 6.be keen to do sth.渴望做某事，热衷于做某事 7.look forward to 盼望；期待 8.hear form 收到......的来信 9.as soon as possible 尽早，尽快；从速；及早 10.take on 承担；呈现；雇用；录用 11.try one’s best 尽最大努力 12.come true 实现，成真；应验 13.right now=right away =straight away 立即；此刻 14.(be) related to 与…有关 e to/draw a conclusion得出结论 16.there is no point (in) doing sth. 做某事是毫无意义的 语法填空解题技巧 二、无提示词类：设置3～4个小题 高频考点 介词 0～1题。重点考查常见介词的基本用法或固定搭配中的介词，一般不涉及短语介词。 冠词 0～1题。重点考查冠词的特指、泛指用法或固定搭配中的冠词，一般不涉及零冠词。 从属关联词 0～2题。侧重于定语从句的引导词。此外，名词性从句、状语从句也偶有涉及。 低频考点 并列连词 0～1题。并列句的关联词也偶有涉及。 其他 0～1题。包括助动词(如强调谓语动词的do, does, did；构成部分倒装的do, does, did；构成一般疑问句的do, does, did)，构成强调结构的it或that，连接性副词(before, ago, however, anyway ...)等。 1.填连词或关系词 (1)若两个或两个以上的单词或短语之间没有连词，必定是填连接词。主要的连词有表示并列关系的and和表示选择关系的or等。 In much of Asia, especially the so called “rice bowl” cultures of China, Japan, Korea, __41 __ Vietnam, food is usually eaten with chopsticks. (2)若两个句子(有两个主谓结构)之间没有句号或分号，也没有连词，那空格处必定是填连接词或关系词，否则，句子结构就不完整。 ①并列句：并列句一般由“简单句＋并列连词＋简单句”构成，有时并列连词前有逗号，可以根据上下句的内在联系判断连词，如并列关系(and)、转折关系(but)、选择关系(or)、因果关系(so)等。 It was time for her to have a new baby, __70 __ it was also time for the young panda to be independent. ②状语从句：当确定为状语从句后，就要通过语境理解，判断上下文的逻辑关系是时间、地点、条件、原因、让步、目的或其他，最后确定从属连词。 I made ... ...
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