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课件网) 人教部编版二年级语文下册 第一课时 找春天 素养分析 1 学习活动 2 目标达成 3 素养评价 4 课后作业 5 目录 CONTENTS 素养分析 01 SUYANGFENXI 文化自信：学会生词，正确流利的熟读、背诵文章。 语言运用：体会文章的思想感情，掌握文章大意，学会比喻、拟人的手法。 思维能力：通过读课文领会春天的美丽。 审美创造：想象画面，感受春天的美丽。 素养分析 正确认读和书写生字词。指导朗读课文，初步感知主要内容。 学习重点 反复朗读课文，体会描写春天美好的词句。 学习难点 学习重难点 学习活动 02 XUEXIHUODONG 学习任务一 情景激趣 导入新课 你会用什么词语形容图上的景物？ 视频欣赏 找 春 天 “找”在这里指什么？ 你还能用哪个词代替？ 寻找 发现、寻觅…… 引入新课 学习任务二 初读课文 随文识字 ǎo xiū fú chù jiě dù gū zhē nèn tuō 脱 tàn juān yǎn xún 袄 羞 姑 遮 掩 探 嫩 符 解 触 寻 杜 鹃 我会认 脱掉 遮遮掩掩 触到 棉袄 探出头 寻找 害羞 嫩芽 杜鹃 姑娘 音符 解冻 我会读 羞 “羊”字旁： “竖”变“撇” 组词：害羞 羞愧 差（ ）（ ） 着（ ）（ ） “羊”字头的字， 你还知道哪些？ 差别 着火 认识偏旁 袄 跟衣物有关，是两点。 组词：棉袄 袄子 “衤”字旁的字，你还知道哪些？ 被、补…… 社 示字旁 衣字旁 认识偏旁 学习任务三 指导书写 重点示范 冲 姑 娘 吐 柳 桃 这些生字是什么结构的？ 左右结构， 左窄右宽。 仔 我知道 寻 荡 杏 上下结构 观察结构特点，分类指导书写。 我发现 造句： 水从山上冲下来。 组 词：冲下来 冲出来 chōng 笔画数：6 部 首：冫 结 构：左右 音 序：C 冲 横冲直撞 冲上云霄 我会写 xún 笔画数：6 部 首：彐 结 构：上下 音 序：X 组 词：寻找 寻觅 造句： 我在树林里寻找小兔子呢。 寻 灵（ ） 录（ ） 灵动 录音 我会写 gū 姑 笔画数：8 部 首：女 结 构：左右 音 序：G 组 词：姑姑 姑娘 造句： 春天是一位美丽的姑娘。 估（ ） 枯（ ） 估计 枯萎 我会写 组 词：姑娘 大娘 造句： 前面有一位老大娘。 niáng 笔画数：10 部 首：女 结 构：左右 音 序：N 娘 浪（ ） 狼（ ） 浪花 小狼 我会写 组 词：仔细 仔鸡 造句： 这两只仔鸡真可爱。 zǐ 笔画数：5 部 首：亻 结 构：左右 音 序：Z 仔 我会写 组 词：吐芽 吐气 造句： 春天，柳树最先吐芽。 tǔ 笔画数：6 部 首：口 结 构：左右 音 序：T 吐 我会写 组 词：柳树 柳条 造句： 河边有一棵柳树。 liǔ 笔画数：9 部 首：木 结 构：左右 音 序：L 柳 桃红柳绿 柳暗花明 我会写 组 词：飘荡 荡秋千 造句： 小孩子们都爱荡秋千。 dàng 笔画数：9 部 首：艹 结 构：上下 音 序：D 荡 汤（ ） 药（ ） 喝汤 药品 我会写 组 词：桃李 桃树 造句： 妈妈很喜欢桃花。 táo 笔画数：10 部 首：木 结 构：左右 音 序：T 桃 桃李满天下 我会写 组 词：杏花 杏树 造句： 杏花很美丽。 xìng 笔画数：7 部 首：木 结 构：上下 音 序：X 杏 古（ ） 否（ ） 古代 否定 我会写 春天 姑娘 秋千 柳枝 桃花 杏花 寻找 仔细 野花 掌握词语 1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写三个生字。 2.看准每个字在田字格里的位置。 3.看清每个字的结构，放慢速度。 4.严格按笔顺描写。 书写练习 学习任务四 再读课文 整体感知 读准、读通、 读顺全文。 1 标出文章的 自然段。 2 看看哪几个自然段 讲了找春天的过程？ 3 朗读要求 本文主要叙述孩子们寻找春天的过程。 重点段落：2-8自然段 孩子们最终找到春天了吗？ 课文大意 学习任务五 随堂小测 巩固基础 嫩 tuō 探 ǎo 脱 tàn 袄 nèn 羞 zhē 遮 xiū 符 chù 解 fú 触 jiě 杜 juān 鹃 d ... ...
