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课件网) 长方形和正方形面积的计算 第1-4课时练习课 什么叫做面积？ 物体表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。 什么叫做周长？ 封闭图形一周的长度，叫做它的周长。 复习周长和面积的概念： 面积和周长的区别 复习周长和面积的相关公式： 长方形 正方形 周长＝（长+宽）×2 周长=边长×4 长=周长÷2-宽 长=（周长-宽 ×2）÷2 边长=周长÷4 宽=周长÷2-长 宽=（周长-长 ×2）÷2 面积＝边长×边长 面积=长×宽 长=面积÷宽 宽=面积÷长 感受面积单位的大小 常用的面积单位有：平方米、平方分米、平方厘米 相邻两个面积单位之间的进率是100 1平方厘米： 大拇指指甲的面积 1平方分米： 手掌张开的面积 1平方米 : 教室一块地板砖的面积 填上合适的单位 1张邮票面积是4（ ） 大拇指指甲的面积是1（ ） 教室的面积约为60（ ） 练习书的面积约为3 （ ） 操场的面积约为500（ ） 黑板的面积约4（ ） 课桌表面的面积约为90（ ）手帕的面积约250（ ） 单位不要用错 一座桥长300（ ） 一间教室的面积为60( ) 小罗的身高为125（ ） 一张课桌的面积为90（ ） 银行卡的面积为45（ ） 数面积和周长 画长方形和正方形 （1）画面积为18平方厘米的长方形和正方形。 画长方形和正方形 （2）画周长为14厘米的长方形和正方形。 关于面积和周长的解决问题 总之：一定要找到长和宽 第一类 一个长方形，长4米，宽30分米，面积是多少？周长是多少？ 剩下部分的面积：正方形的面积-长方形的面积 正方形的面积：10×10=100（平方厘米） 剪去长方形的面积：4×6=24（平方厘米） 剩下部分的面积：100-24=76（平方厘米） 在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形。小明想到了三种方法（如下图）。剩下部分的面积是多少？剩下部分的周长呢？ （教材练习十五第10题） 4 6 周长：10×4=40（厘米） 6 4 6 10 周长：10×4=40（厘米） 40+6+6=52（厘米） 4 6 4 周长：10×4=40（厘米） 40+4+4=48（厘米） 答：剩下部分的面积都是76平方厘米；周长依次是40厘米、48厘米、52厘米。 第二类 1、一个长方形，宽3米，长是宽的4倍，周长是多少？面积是多少？ 一倍数×倍数=几倍数 几倍数÷倍数=一倍数 几倍数÷一倍数=倍数 2、一个长方形，长9米，是宽的3倍，周长是多少？面积是多少？ 第三类 1、一个长方形，长8米，周长是22米，宽多少米？面积是多少？ 2、一个长方形，周长是40米，宽8米，长是多少米？面积是多少平方米？ 第四类 1、一个长方形，长10米，宽6米，剪出一个最大的正方形，正方形的面积是多少？剩下的图形的周长是多少？ 2、一个长方形，长8米，宽5米，剪出一个最大的正方形，正方形的面积是多少？剩下的图形的周长是多少？ 第五类 1、把两个长5分米，宽3分米的长方形拼成一个新图形，这个新图形的周长和面积分别是多少？ 2、把两个长8分米，宽4分米的长方形拼成一个新图形，这个新图形的周长和面积分别是多少？ 第六类 1、王大伯在屋前的空地建了一道78米长的围墙，围成了一个长方形的院子，其中一面是房屋的墙，这个长方形院子的面积是多少？ 14米 2、兔妈妈有一块长方形菜地，一面靠墙，它用长36米的篱笆围起来，这块菜地的面积是多少？ 18米 题型分类 1、填面积单位、面积单位的转化、数面积、画面积 2、已知长和宽求周长和面积 3、知道长和周长求面积（知道宽和周长求面积） 4、长、宽、倍数求面积 5、剪和拼图形 6、一面靠墙 再 见 ... ...
