中小学教育资源及组卷应用平台 七（下）历史（一课一默） 第三单元 明清时期时期： （时代特征） 【第14课 明朝的统治】 明朝的建立： 年， （史称 ）称帝，建立明朝，定都 (今 )( 时迁都北京)。 明太祖加强君权措施： （1）中央：①废除 和 ，权分 ，六部直接向 负责；后明成祖建立 ；②把原来的大都督府分为 ，将 和 的权力统归 ，这样皇帝就直接掌握了 。③朱元璋设立 ，明成祖成立 ，加强对官民的 ( 的设置，是明朝 的一种表现)；④为提高皇帝的权威，采用 惩处大臣。 （2）地方：①取消 ，设立 ，互不统属，从而使行省的权力分散；②分封 为王，驻守各地， 。 （3）思想上： 。 ①目的： ②考试的内容：题目必须来自 ；考生对题目的解释，必须是以 的 为标准，不得自己随意发挥。 ③考试的形式：有严格的规定，答卷由八个部分组成，称为“ ”。 ④八股取士的影响： （4）上述措施的影响： 3.明朝经济的发展 （1）农业： 引进了原产于 的 、 、 、 和 等。 （2）手工业： 在明代已从南方推向北方； 是明代的丝织业中心； 是全国的制瓷中心( 最为著名)。 （3）商业： 是全国性的商贸城市；出现了有名的 ，如山西的 、安徽的 。 【第15课 明朝的对外关系】 1.明朝的对外开放和交流： . （1）目的：①提高明朝 (主要目的)；②“示中国富强”，用中国的货物去换取 。 （2）条件：①明朝前期， ；②当时的 ，船上配备有航海图和 ；③明朝 的支持；④郑和本人的勇敢、不怕困难和卓越的组织领导能力等。 （3）概况：①时间： 年；②次数： 次；③经过：郑和船队从 出发，航行在 和 的广大海域之间，到达亚非30多个国家和地区，最远到达 和 。 （4）积极意义： 2.明朝的对外冲突： (“封侯非我意，但愿海波平”) （1） ，日本的一些武士和奸商，组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，被时人称为“ ”。 （2）概况：16世纪中期，戚继光奉命抗倭，组建“ ”，在 ，平定了 的倭患；前往 配合当地明军剿灭倭寇。结果： （3）性质： （4）意义： （5）戚继光抗倭为什么能够取得成功 ①戚继光进行的抗倭斗争是 战争，得到 。②戚继光率领的戚家军作战勇敢，纪律严明。③与其他爱国军民团结合作。④戚继光卓越的军事指挥才能。 年， 攫取了 ——— 澳门回归。 【第16课 明朝的科技、建筑与文学】 1.明朝的科技名著 （1） ：药物学著作《 》，总结了 ，丰富了 ， 。 （2） ：科技巨著《 》，几乎涵盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门，对我国古代的 进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的 ，被誉为“ ”。 （3） ：农业科学巨著《 》，有关国计民生，全面总结了我国古代 的先进经验、技术革新和作者关于 的创新研究成果。(与意大利人利玛窦共同翻译了古希腊数学著作《 》) （4）地理学著作：《 》 2.明朝的著名建筑 （1）明长城：东起 、西至 ； 修筑长城规模最大，历时最久，布局更合理，技术更先进，设施更为完善，工程质量更为优异。我们今天所看到的长城主要是 。（比较秦长城：西起 ，东到 ，秦长城是为了 修建） ①目的： ； ②意义：加强了 ；长城处于 与 的连接线上，成为 的纽带；被视为 的象征。 北京城： 两朝的都城。明朝北京城有 、皇城、内城和外城。 宫城即 ，今称 ，是北京城的 ，是当时 建筑群。 3.明朝的小说和戏剧 （1）明朝的小说：①《 》： ， ，描写了 的军阀割据战争，是我国 长篇 ， 的开山之作，也是我国最为流行的长篇历史小说之一。 ②《 》： ， ，我国 以 为题材的长篇英雄传奇小说。③《 》： ， ，一部富于浪漫主义色彩的神话小说，歌颂了孙悟空的正义精神和反抗精神。 （2）明代戏剧：最著名的剧作家： ，代表作《 》，通过杜丽娘和柳梦梅神奇的爱情故 ... ...
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