第一单元提优测评卷 时间：90分钟 满分：100分 基础知识（35分） 一、读拼音写字词。(10分) 1.母亲不分zhòu yè( )地辛勤gēng yún( )，采摘sāng yè( )养蚕，努力让我们全家人过上幸福的生活。 2.每逢周日，我喜欢跟着妈妈去guàng ( )街，或者跟着外婆去她的菜园子里xiā nào（ ）：捉mà zhɑ( )、扑hú dié( )，用chǎn ( )子挖蚯蚓，拿着shuǐ piáo（ ）浇菜，ɡē （ ）谷穗，摘yīng táo( )，甚至去bá ( )萝卜。 二、选择题。(10分) 1．下列字词的读音，字形完全正确的一项是（ ） A．玷污（diàn ） 燕山（yān） 澄澈 随义 B．涟漪(yí) 萌动(méng) 点掇 蜻蜓 C．秉性(bǐng) 葬身(zàng) 破晓 锄头 D．公顷(qǐn) 蚌壳（bànɡ） 徘徊 眷恋 2.下列加点字解释有错误的一项是（ ） A.昼出耘田( 在田间锄草)夜绩麻( 把麻搓成线) B.童孙未解（解决）供（从事）耕织 C.稚子（幼小的孩子）金盆脱晓冰( 早晨 ) D.短笛无腔（曲调）信口（随口）吹 3.对下列句子所用的修辞手法判断错误的一项是( )。 A.黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜( 拟人 ) B.蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。（ 比喻 ） C.在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。（ 排比 ） D.蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上 （ 疑问 ） 4. 下列对《古诗三首》和《祖父的园子》的理解不恰当的一项是（ ）。 A.《四时田园杂兴》(其三十一)描写农村春日生活中的一个场景,是为了表现农村儿童的天真情趣。 B.《稚子弄冰》描绘了孩子弄冰的场景,表达了诗人对儿童的喜爱之情。 C.《村晚》描绘了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。 D.《祖父的园子》写了“我”在园中自由自在的童年生活,表达了作者对童年生活的留恋。 5. 下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）。 A.其实哪里是铲 不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。 B.祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。 C.后来到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子啊！ D.像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。 三、积累与运用。(10分) 1．把下列词语补充完整，再选词填空。(3分) 恍然大（ ） 乐此不（ ） 颇( )盛名 （ ）井离乡 （1）王羲之日复一日,年复一年,坚持不懈地练习,终于成了( )的大书法家。 （2）这道数学题,我百思不解,经老师一提示立刻( )。 2.读句子，根据要求完成练习。(3分) (1)这清白的梅花，是能玷污的吗 (改为陈述句) (2)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。（缩句） _____ （3）童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有 ；童年是 ， 。(续写句子)(1分) 4.品读句子，完成练习。(2分) 八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 (1)这句话是围绕“ ”这个字来写的。 (2)模仿句子的写法，用一两句话描绘出“冷”或“吵”的情景。 5.品析下面句子采用对比的手法有什么作用,再仿写。（3分） ①旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神,愈秀气。 ②我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。 (1)句①将梅花与旁的花作对比,作用是 、 的品格; 句②将“大月亮”与“小月亮”作对比，作用是 。 (2)请运用对比的手法写一写“李萌的勤奋”。（1分） 6.填写合适的诗句。(2.5分) (1)儿童是那样的天真可爱，“童孙未解供耕织，_____”写出了儿童学种瓜时的情景；“稚子金盆脱晓冰，___ ... ...
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