课件编号20098768

统编版四年级下册3.7《我们的衣食之源》 第一课时 课件(共16张PPT)

日期:2024-05-16 科目:政治 类型:小学课件 查看:48次 大小:4427558Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 猜 谜 语 一粒粒,像珍珠, 白灿灿,锅里铺, 煮熟香气飘满屋, 引得饥肠咕噜噜。 谜底:大米 你知道“米宝宝”可以做成哪些美味的食物吗? 部编版·道德与法治四年级下册·第三单元 7 我们的衣食之源 《白白的大米哪里来》第1课时 活动一:探秘大米知来源 读一读:请同学们认真阅读教材,借助教材中的图片和文字介绍,梳理水稻的种植和生长过程。 想一想:小小一粒米是怎样来的? 2. 填表:以小组为单位,根据刚才所学内容完成下表。 利用塑料地膜精心培育和护理秧苗 把秧苗移到水田里 施肥、灌溉、喷药、排水 人工收割,用脱粒机脱粒 用碾米机将稻谷的谷壳与米自动分离 1 2 3 4 5 南方气温高:生育期在4个月左右 北方气温低:生育期在5个月左右 种子到米的生长周期 一颗种子要在经过多个程序及在土地上生长较长周期才能成为米,白白的大米源于大地对庄稼的养育。每粒米都来之不易,我们要感谢大地的馈赠! 从小米粒的来历中你明白了什么?你想对农民伯伯说什么? 谈一谈 活动规则:(1)左手呈现半抓状态,假装握住一把秧苗,右手拿起一支笔,假装一棵从左手拿过的秧苗,然后弯腰,手肘部超过膝盖,手掌着地2秒代表完成一棵秧苗的栽种。 (2)腰部保持第一次弯曲的状态。根据指令,继续重复从左手拿过秧苗种植的动作,直至指令结束,才算完成一把秧苗的栽种。 模拟插秧谈感受 1.活动体验后你最大的感受是怎么样的呢? 2.假设不进行插秧,直接让秧苗自由生长,大米的产量会有影响吗? 白白的大米的较好产量的获得离不开种田人的辛勤劳作,是他们用汗水换来的,我们要尊重和珍惜他们的劳动成果。 畅谈 思考 是什么让人口大国的中国摆脱挨饿的困境? 袁隆平爷爷解决了中国十几亿人口的温饱问题,让十几亿中国人不再挨饿。是他,让水稻的产量翻几亩,让我们获得更多的粮食,因此,如今我们大量白白的大米的获得是从伟人的毕生奉献中得来。 我想对袁隆平爷爷 说...... 说一说 活动四:勇于实践,懂珍惜 米宝宝遇到一些麻烦!快来帮帮它吧! 感想畅谈与大米的深入交流 谈一谈:有什么感想? 生活中,我们要知道“一粥一饭,当思来处不易; 半丝半缕,恒念物力维艰”。我们要珍惜劳动成果。 即使生活一天天好了,也没有任何权利浪费,浪费粮食的不良风气必须坚决刹住!每代人都有每代人的坚持,但以节约为荣以浪费为耻的观念,不仅是传统的,更是时代的。 课后作业 1.选择一种农作物进行种植,可以是蔬菜,可以是水果,并记录种植过程。 2.践行作业:节约粮食,从我做起。请对照自己的日常行为,每做到一项就奖励自己一枚“悯农勋章”。 ... ...

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