课件编号20124197

广西壮族自治区贺州市昭平县2023-2024学年七年级下学期4月期中历史试题(含答案)

日期:2024-06-16 科目:历史 类型:初中试卷 查看:11次 大小:1147392Byte 来源:二一课件通
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2024年春季学期期中教学质量检测 七年级历史 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。请将正确答案填在下列表格内) 1.“尽管他是篡立,但使全国统一获得实现,功不可没……统一南北,结束了自东汉末年以来整整四百年的大分裂局面。”这段话描述的是( ) A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.宋太祖 2.皇帝通过考试等途径选拔官吏。凡是具有真才实学的人,不论出身如何,都有经过考试成为官吏的机会。该制度正式诞生在( ) A.秦朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝 3.隋炀帝死后,被草草葬在扬州西北的雷塘。唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》一诗中写到:“君王忍把平陈业,只换雷塘数亩田。”隋朝灭亡炀帝落得如此下场的根本原因是( ) A.开通大运河 B.爆发农民起义 C.残暴统治 D.屡次发动战争 4.贞观二年(628年),太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本。国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。”下列政策中,体现出唐太宗这一观点的是( ) A.轻徭薄赋,发展农业 B.发展经济,改革税制 C.和亲吐蕃,民族友善 D.制定法律,减省刑罚 5.一手史料是直接在历史发生当时所产生、所记录,未经编修,能反映历史真实的材料。对于研究唐朝历史而言,以下各项中属于一手史料的是( ) A.陕西师范大学《唐史论丛》 B.电视剧《唐朝十二时辰》 C.《资治通鉴》所载唐史 D.唐太宗昭陵出土文物 6.毛泽东评价武则天:“武则天确实是一位治国之才,她既有容人之量,又有识人之智,还有用人之术。”请问武则天的“治国之才”表现在( ) A.发展农业生产,选拔贤才 B.建立唐朝 C.开通大运河 D.任用酷吏 7.“以姚崇、宋璟为相,廓清(肃清)武后则天以来之积弊,励精图治,至民夜户不闭,道不拾遗。遂达臻(达到)全盛。”历史上称唐朝的这段时期为( ) A.光武中兴 B.贞观遗风 C.贞观之治 D.开元盛世 8.我国古代发明的一种工具、“形似纺车,四周缚以竹筒,依靠水力旋转,转动时,低则舀水,高则泻水,昼夜不息,并能把低水引用到高地灌溉”。它是( ) A.秧马 B.曲辕犁 C.筒车 D.耧车 9.著名历史学家黄仁宇在《中国大历史》中,把唐朝称为“最具世界色彩的朝代”。下列史实符合这一观点的是( ) A.唐朝发兵反击突厥 B.新罗商人来到中国 C.唐玄宗册封云南王 D.汉族妇女穿着胡服 10.文物是认识历史的重要载体。“唐戴帷帽女子骑马雕塑”(见下图)让我们认识到唐朝( ) A.中外交流频繁 B.科学技术发达 C.社会风气开放 D.商业贸易繁荣 11.唐太宗认为“为君之道,必须先存百姓”;武则天劝农桑、薄赋敛、省力役;开元年间,唐玄宗锐意改革、选用贤才,兴利除弊,发展农业。这些史事共同说明( ) A.唐朝兴盛的原因 B.农业的持续发展 C.藩镇割据的结果 D.唐朝兴衰的过程 12.提取下列四幅图片的历史信息,归纳唐朝的时代特征。正确的是( ) 曲辕犁 唐三彩骑驼乐舞佣 开元通宝 玄奘西行求法(邮票) A.统一多民族国家的建立 B.繁荣与开放 C.政权分立与民族交融 D.统一多民族国家的巩固与发展 13.时空观念是历史学科五大核心素养之一。下图中与“▲”相对应的历史时期是( ) A.三国鼎立 B.南北朝 C.五代十国 D.元朝 14.根据下面表格内容分析,五代十国的实质是( ) 朝代 开国君主 建国前身份 南平 高季兴 荆南节度使 后晋 石敬瑭 河东节度使 后汉 刘知远 河东节度使 前蜀 王建 西川节度使 A.宦官专权 B.唐末农民战争 C.少数民族进入中原 D.唐末藩镇割据的延续 15.观察下边的五代十国形势图,可以直接从图中获取的历史信息是( ) A.后周完成了对全国的统一 B.多个政权在这一时期同时存在 C.五代十国的开国君主都是 ... ...

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