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课件网) 19小英雄雨来(节选) 第一课时 教学目标及教学重难点 视频导入 小英雄雨来 此时此刻，你有什么想法？ 你还了解小英雄雨来的其他事迹吗？ “小”是指雨来的年龄小，是一个少年。 英雄———指的是雨来勇敢的特点。 雨来———课文中的主人公。 管桦 原名鲍化普，著名诗人、作家，中国作家协会会员。代表作有《小英雄雨来》《将军河》等，由他作词的儿童歌曲《听妈妈讲过去的事情》《我们的田野》等，传唱至今。 作者简介 整体感知 自由阅读课文，圈出本课生字、生词。 说说课文围绕雨来讲了一件什么事？ 字词学习 晋察冀 扭身 起码 鼓囊囊 姥姥 吧嗒 耳塞 哇啦 枪栓 捆绑 劫难 枕头 书柜 呜咽 扒开 尸首 晋 迈 膊 劫 扒 敌 胳 炕 拴 绸 趁 芦花 发愣 铅笔 枪栓 胳膊 劫难 炕沿 囊 _____ 鼓囊囊 _____ 气囊 náng nāng 塞 _____边塞 _____ 阻塞 sè sài 这个气囊有点鼓囊囊的。 塞 炕（土炕） 抗（抗争） 铅（铅笔） 沿（沿途） 栓（枪栓） 拴（拴住） 她喜欢用铅笔将沿途的风景画在纸上。 ABAB 式： 哗啦哗啦 吧嗒吧嗒 咕咚咕咚 咕噜咕噜 叮咚叮咚 滴答滴答 轰隆轰隆 阅读提示: 1. 朗读课文，说说课文主要讲了什么 2. 给课文每部分加一个小标题。 3. 雨来是个怎样的孩子 合作交流 主要内容 本文讲述了在抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事。 1. 根据段意提炼小标题。 首先我们要概括每一部分的段意，再从段意中把主要意思提炼为小标题。以本文为例，第一部分写雨来的游泳本领高，小标题我们就可以提炼为“游泳本领高”。 如本文第五部分中，“有志不在年高”这句话是乡亲们对雨来的赞赏，概括了雨来的品质，这句话可以作为本部分的小标题。 2. 抓住每部分的中心句（关键词）提炼小标题。 合作交流 3. 抓住每部分中最重要的一个情节提炼小标题。 如本文第三部分内容很多，但最重要的情节是雨来掩护交通员李大叔，所以本部分的小标题可以提炼为“掩护交通员”。 注意同一篇文 章一定要从同一角度去考虑，这样才能使该文章小标题的内在联系更加紧密。 你学会了吗？ 合作交流 方法总结 如何提炼小标题 段意 提炼小标题 中心句（关键词） 重要 情节 小标题，就是一小节或一段文章的题目。合格的小标题能反应、概括这一小节或这一段文章的主要意思。把一篇文章的全部小标题串联起来能概括出这篇文章的主要内容。怎样给文章提炼小标题呢？ 合作交流 游泳本领高 一 上夜校念书 二 掩护交通员 三 勇斗鬼子 四 河沿枪声 五 机智逃生 六 课文可以分为几部分？每一部分主要讲了什么？ 第一部分（1-5） 写雨来的游泳本领高。 写雨来上夜校读书，接受爱国教育。 第二部分（6-14） 写雨来掩护交通员李大叔。 第三部分（15-24） 写芦花村的人们误以为雨来牺牲了。 第五部分（42-46） 写雨来与鬼子进行不屈的斗争。 第四部分（25-41） 写雨来在敌人的枪口下巧妙逃脱。 第六部分（47-55） 结构梳理 熟读课文，会认会写课文中的生字词。 用自己的话说说课文主要讲了雨来的哪些事。 课后作业 感谢您的观看 ... ...
