课件编号2013215

人教版八年级历史上册第8课 辛亥革命 教学设计

日期:2024-06-16 科目:历史 类型:初中教案 查看:65次 大小:14648Byte 来源:二一课件通
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人教,八年级,历史,上册,8课,辛亥革命
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课程标准: 了解孙中山的主要革命活动,知道武昌起义,探讨辛亥革命的历史意义。 学习目标: 记住资产阶级革命团体的名称,建立时间及建立者,中国同盟会成立的概况。 理解同盟会的政治纲领和三民主义,知道辛亥革命发生的过程及相关事件,了解中华民国成立的时间及概况,理解辛亥革命的历史意义。 树立为实现中华民族全面振兴而奋斗的历史责任感和使命感。 重点: 中国同盟会的建立和革命纲领、辛亥革命的历史意义。 难点: 理解辛亥革命的成功和失败。 学习过程: 一、课程导入 在百度搜索引擎中输入“2011年辛亥革命 100周年纪念”的字眼,找到相关网页约368,000篇,由相关内容可见,全国人民,两岸同胞,海外侨胞都在以不同的形式来筹划这次纪念活动。我们为什么要纪念辛亥革命?它在中国历史上有何影响?与辛亥革命密切相关的人物(孙中山)为此做出了什么贡献? 今天就让我们一起走近孙中山与辛亥革命。 二、自主学习(仔细阅读课文,完成下列问题,小组派代表展示,师生共同纠错。) 假设:辛亥革命前的中国为患者,自己是孙中山大夫,今天我们一起来做一台医国手术。 病情诊断 (联系所学,分析填空) 辛亥革命前的中国病情报告单 患者 辛亥革命前的中国 病情 病因 外伤:列强的疯狂侵略,不平等条约的签订。内痛:清政府的反动统治 处方 (二)术前准备 辛亥革命前的中国手术前准备报告单 资产阶级革命团体及政党 名称:_____ 时间:_____ 地点:_____ 创建人:_____性质:_____ 名称:_____ 时间:_____ 地点:_____ 创建人:_____性质:_____ 意义:_____ 机关刊物 指导思想 同盟会革命纲领与三民主义的关系? 试分析三民主义的核心内容是什么? 手术实施 辛亥革命前的中国手术实施报告单 武昌起义 时间 _____ 地点_____ 结果_____ 中华民国建立 时间 _____ 地点_____ 领导人_____ 简述武昌起义的经过 武昌起义与辛亥革命的关系? 结合辛亥革命的领导阶级,革命目的,革命成果,试分析辛亥革命的性质? 三、合作探究(小组讨论分析) (四)术后报告 辛亥革命前的中国手术后报告单 成功 失败 启示 质疑答疑(小组讨论解答个人疑问,并提出小组共同疑问,与其他小组交流并解答,共同疑问由教师帮助解答) 我的疑问: 小组疑问: 共同疑问: 四、拓展延伸 材料一: 孙中山先生“革命尚未成功,同志仍需努力”的临终遗嘱,激励着后人为民族独立民族复兴而奋斗。 材料二: 胡锦涛总书记在纪念孙中山先生诞辰140周年 的大会上深情的指出:“我们可以告慰孙中山先生的是:令他忧虑重重的旧中国积贫积弱的状况已经一去不复返了;令他念兹在兹的中国人民的生活已经发生了翻天覆地的变化;令他魂牵梦绕的中国现代化理想正在逐步实现;中国民族伟大复兴的光辉前景已经展现在我们面前。” 列举史实告慰孙中山先生,展现中国之今日。(从民族、民权、民生三方面举例。) 作为青年一代,祖国的未来,为振兴中华实现民族复兴我们应该做出那些努力? 五、反馈练习 1、本课小结(学生自主构建知识体系,教师点拨) 2、小试牛刀:找错误,看谁找得快找得多。 1910年10月10日,辛亥革命在武昌爆发 。在这之前,孙中山先后成立资产阶级革命团体同盟会和兴中会。他领导这场革命的指导思想是民族主义,1911年1月1日,孙中山就任中华民国大总统,宣布成立中华民国。这次革命推翻了两千多年的封建制度,推动了中国资本主义的发展,但后来革命果实被北洋军阀首领段祺瑞窃取。 六、我的收获 ... ...

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