为了迎接学校“科技节”的到来，五年级开展了“动力小船大比拼”的造船活动，要求同学 们制作一艘能够在1分钟内携带4个鸡蛋直线行驶2米到达对岸的动力小船。科科正在为造船而 绞尽脑汁。 11.科科查阅资料发现，制作一艘动力小船需要经过“问题一▲一一▲一▲一完善”等 过程。合理的顺序应该是（)。 A.设计：制作：测试 B.测试：设计；制作 C制作：测试：设计 12.在设计小船的过程中，大家给了科科很多建议。下列说法中不恰当的是（)。 A.设计小船要考虑船的大小、载重量、动力系统、成本等因素 B.经过精心设计后的小船就不需要再修改 C.设计图上要标注各部分使用的材料和尺寸 13.科科希望从历史资料中获取灵感，下列船只中，在历史上出现最早的是（)。 A.摇橹木船 B.轮船 C.帆船 14.进一步调查，科科发现现代使用钢铁制作的巨轮也能浮在水面上，这一类重的材料能够用来造船 是因为改变了它的()。 A.材质 B.质量 C.体积 15.明确任务以后，科科最终决定制作一艘以电动风力驱动的小船，他需要准备收集的材料有（)。 A.泡沫板、螺旋桨、风帆、电池、导线、开关、泡沫胶 B.木板、金属管、蜡烛、注射器、胶水 C.泡沫板、螺旋桨、小电动机、电池、导线、开关、泡沫胶 16.小船制作完成后，科科往里面放入鸡蛋进行测试，但是每次放入2个鸡蛋就会侧翻，说明这艘小 船的()性能不达标。 A.载重量 B.稳定性 C,动力 17.为了解决上面出现的侧翻问题，科科对设计方案进行了改进，下列措施中可能起不到明显作用的 是()。 A.增加船舱分隔鸡蛋 B.船型改为流线型 C.增大船底面积 五年级科学期中第3页（共6页) 署巴日全装赶
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
