2024年4月素质教育质量检测 小学三年级语文试题参考答案 本答案及评价标准仅供参考。部分非固定答案,意思对即可,体现评价的弹性和激励 性原则。 一 、1.【评分标准】4分。书写不准确、不规范、有涂抹酌情扣分,扣完为止。 2.(1)组建 设计 价值 记录 形成 凝聚 体现 智慧 能力 经验 【评分标准】10分。每错 一字扣0.5分。 (2)qiēlěijīngōng【评分标准】4分。每空1分。 (3)C【评分标准】2分。 二、1.【评分标准】5分。格式2分,内容3分。格式每错一处扣0.5分,2分扣完为止。 内容表述完整,意思准确即可。 通知 为了深入了解当地传统文化的发展情况,我校三年级全体学生将于4月30日 上午9点在学校操场集合,统一到县文化馆参观。请三年级所有同学提前做好准 备,按时到操场集合。 实验小学校长室 4月28日 2.(1)C(2)C【评分标准】4分。每小题2分。 3.D【评分标准】2分 4.(1)借问酒家何处有 牧童遥指杏花村 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 (2)望闻问切 蔡伦 李春 【评分标准】12分。每 空1分,每错一字扣0.5分。 5.A略【评分标准】5分。选择2分,填空传统节日名称1分,习俗2分。 三、(一)示例:掩耳盗铃 中国古代寓言 做人要实事求是,不能自欺欺人 【评分标准】4分。 故事名称1分,出处1分,启示2分。 (二)1.A【评分标准】2分。 2.人们懂得了用麻来造纸 造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影 响了全世界。【评分标准】2分 意思对即可 小三语文答案第1页 共2页 3.B【评分标准】2分。 (三)1.(1)× (2)√ (3)×【评分标准】3分 2.② ④ ③ ①【评分标准】4分 3.烙画师们的技艺非常高超 【评分标准】2分。 4.示例:捏泥人是我国古老的民间传统艺术。它以泥巴、陶土为主料,调成不同颜色, 用手和简单的工具塑造出各种活灵活现的形象,是我国国家级非物质文化遗产。【评分标 准】3分。传统艺术名称1分,介绍2分。 四、【评分标准】30分。 一等文(30-26分)语句通顺,能围绕所补充的传统节日清楚、具体地写出过节的过 程或难忘的故事,感情真挚,错别字少。 二等文(25-21分)语句较通顺,能围绕所补充的传统节日清楚、具体地写出过节的 过程或难忘的故事,但内容还不够具体生动。 三等文(20-15分)语句欠通顺,内容空洞,叙述杂乱,错别字多。 小三语文答案第2页 共2页2024年4月素质教育质量检测 小学三年级语文试题 题号 四 总分 得分 本学期实验小学三年级学生开展了一次以了解我国传统文化为主题的综 合性学习活动。三(1)班的王阳同学邀请你和他一起参与到活动中来！ 一、识字与写字(4十16=20分) 1.汉字文化历史悠久，作为中华传统文化传承人，我们首先要写好汉字。 请你在田字格内正确规范书写下列汉字，写时注意笔画的长短和距离。(4分) 艳 舞 捧 霜 2.下面是王阳同学在本次活动中所做学习笔记的部分材料，认真阅读并 按要求完成相关任务。(16分) 在本次活动中，我们先zǔjiàn 小组，找准研究的切入点，接着 she ji 研究方案，然后查找积累大量有jiàzhi 的资料， 做好活动jⅱ心 最后xing cheng 学习成果。在做成果 展示时，参观的师生情不自禁地纷纷为我们点赞。这些经历 ning ju 了 班级力量，tixiàn了 大家的zhi hui 增强了学习neng 更为今后学习提供了jing yan (1)根据拼音，在文段的田字格内写词语。(10分) (2)以上材料中加点的字王阳不确定怎么读，请你从下面用””帮他 选出正确读音。（4分) 切(qièqiē) 累(1ěi lei) 禁(jin jTn) 供(gong gong) (3)填入横线上的关联词语，最恰当的一项是( )。(2分) A.因为…所以… B.虽然…但是… C,不但…而且… D.如果…就… 小三语文第1页共6页 二、梳理与探究(5+4+2+12+5=28分) 1,为深人了解地方传统文化的发展情况，实验小学校长通过与有关部门 协商决定，三年级 ... ...
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