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4.10.2 体细胞获得氧气的过程 第2课时课件(共14张PPT+内嵌视频1个) 北师大版生物七年级下册
日期:2025-04-30
科目:生物
类型:初中课件
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来源:二一课件通
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) 第十章 北师大生物学七年级下册 人体细胞获得 氧气的过程2 人体的 能量供应 学习目标 01 概述肺与外界进行气体交换的过程 肺通气 02 了解并尝试制作呼吸运动的模型 说明呼吸与胸廓容积变化的关系,培养科学思维 03 初步认识人工呼吸及海姆利克急救法 自觉爱护身体 温故知新 人体的每个细胞都能利用_____将葡萄糖等_____分解,产生_____和_____,同时伴有_____的释放。生物体细胞内葡萄糖等有机物_____并释放_____的过程就是呼吸作用。 有机物 氧气 二氧化碳 水 能量 氧化分解 能量 有机物 (葡萄糖) + 氧气 二氧化碳+ 水+ 能量 线粒体 酶 温故知新 鼻 喉 气管 肺 咽 支气管 呼吸道 呼吸系统 气体进出 肺的通道 气体交换的场所 经过呼吸道处理过的空气是如何进入 人体的组织细胞并被利用的? 肺与外界的气体交换通过呼吸运动实现 将双手放在胸部外侧,深吸气再慢呼气,感受有什么变化? 肺与外界的气体交换通过呼吸运动实现 外界与肺泡之间的气体交换就是呼吸,也叫肺通气。肺通气是由胸廓和膈的运动引起的。 肺与外界的气体交换通过呼吸运动实现 吸气时胸廓扩大,呼气时胸廓缩小。胸廓扩大和缩小的运动就是呼吸运动。 肋间肌收缩 肋骨向上向外运动 胸廓变大 吸气 呼气 肋间肌舒张 肋骨向下向内运动 胸廓变小 肋间肌收缩和舒张导致胸廓 前后径和左右径变化 肺与外界的气体交换通过呼吸运动实现 膈是将胸腔和腹腔分隔开的结构,主要由肌肉组织构成 肺与外界的气体交换通过呼吸运动实现 吸气 呼气 膈肌收缩 膈顶下降 胸廓变大 肺容积扩张 肺内气压下降 外界气体吸入 膈肌舒张 膈顶上升 胸廓变小 肺容积缩小 肺内气压上升 肺内气体呼出 膈肌收缩和舒张导致胸廓 上下径变化 肺与外界的气体交换通过呼吸运动实现 肌缩胸扩氧气来 肌舒胸缩废气去 呼吸状态 肋间肌 变化 肋骨 位置变化 膈肌 变化 膈的位置变化 胸廓 容积变化 肺 容积变化 肺内 气压变化 空气进出肺的状况 吸气 呼气 肺与外界的气体交换通过呼吸运动实现 收缩 舒张 向上向外 向下向内 收缩 舒张 下降 上升 变大 扩张 进肺 变小 缩小 出肺 下降 小于外界 上升 大于外界 肋间肌和膈肌的收缩(舒张) 胸廓的扩大(缩小) 肺容积的扩大(缩小)———形成压力差 吸气(呼气) 肺与外界气体交换(肺通气)的原理: 呼吸运动 人工呼吸 人工呼吸是根据呼吸运动原理,用力使病人胸廓有节律地扩大和缩小,引起病人的肺被动扩张和回缩,使空气进出于肺,帮助病人恢复自主呼吸。 人工呼吸的原则:呼吸道畅通、16-18次/min人工呼吸频率。 海姆立克急救法 课堂作业 1、整理教科书 2、练习册P38-40页第1-12题和思考探究巩固 ... ...
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