课件编号20136372

2024中考物理复习专题10 压强(8题型)(练习)(原卷版+解析版)

日期:2024-06-21 科目:物理 类型:初中试卷 查看:21次 大小:13990546Byte 来源:二一课件通
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    专题10 压强(练习)(解析版) 目录 2 题型01 探究压力作用效果的影响因素 2 题型02 压强的计算 6 题型03 增大、减小压强的方法 8 题型04 探究液体内部压强的特点 11 题型05 液体压强的综合计算 15 题型06 连通器 18 题型07 大气压强的存在及应用 20 题型08 大气压强的测量 24 题型09 生活中流体压强现象 28 题型10 飞机的升力 32 34 44 题型01 探究压力作用效果的影响因素 1.如图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。 (1)本实验是通过观察 _____来比较压力作用效果的,此处运用到的物理研究方法是 _____; (2)通过比较图甲、乙,说明 _____,压力的作用效果越明显; (3)通过比较图 _____,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显; (4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p _____p'(选填“>”、“<”或“=”); (5)本实验还运用到的物理研究方法是 _____。 【答案】海绵的凹陷程度;转换法;受力面积一定时,压力越大;乙、丙;=;控制变量法。 【解析】(1)[1][2]压力作用效果通过海绵的凹陷程度来反映,海绵凹陷程度越大,压力作用效果越明显,这种方法是转换法。 (2)[3]甲、乙两图知,受力面积相同,压力大小不同,说明受力面积一定,压力越大,海绵的凹陷程度越大,压力作用效果越明显。 (3)[4]乙、丙两图知,压力相同,受力面积大小不同,说明压力大小一定时,受力面积越小,海绵的凹陷程度越大,压力作用效果越明显。 (4)[5]丙丁两图知,压力和受力面积大小相同,压强跟压力大小和受力面积大小有关,压力相等,受力面积相等,压强相等,故p=p'。 (5)[6]甲、乙两图受力面积相同,压力大小不同。乙、丙两图压力大小相同,受力面积不同。探究压力作用效果跟其中一个因素的关系时,要控制其它因素不变,这种方法是控制变量法。 2.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小豪同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题: (1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的_____程度来确定的; (2)分析比较题图乙和丙的实验现象,可以得出结论:_____; (3)分析比较图_____的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显; (4)此实验中运用到的主要探究方法是:_____、_____; (5)如图丁所示,小俊同学以为是一块长方体砖块侧放,_____(选填“能”或“不能”)跟本题其它实验进行比较得出压力的作用效果跟压力大小有关。 【答案】凹陷;当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;乙和丁;控制变量法;转换法;不能。 【解析】(1)[1]压力的作用效果主要表现在物体的形变上,可以通过海绵的形变程度来反映压力作用效果是否明显,即通过海绵凹陷程度表示压力作用效果大小。 (2)[2]分析比较图乙和丙的实验现象知道,两图的压力大小不变,受力面积的大小不同,海绵的凹陷程度不同,且受力面积越小、海绵的凹陷程度越大。故可得结论:压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 (3)[3]要探究压力的作用效果与压力大小的关系,应控制受力面积不变,改变压力的大小,由图可知乙、丁两图符合。 (4)[4][5]探究影响压力作用效果的因素,应采用控制变量法。压力的作用效果通过海绵的凹陷程度来反映,这属于转换法。 (5)[6]小俊同学以为是一块长方体砖块侧放,不能跟本题其它实验进行比较得出压力的作用效果跟压力大小有关,因为压力变化,受力面积同时也发生变化,没有控制变量。 3.关于压强公式的说法正确的是(  )。 A.压力大,压强一定大; B.压 ... ...

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