部编版语文四年级下册情境化期末测试卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 部编版语文四年级下册情境化期末测试卷（含答案） 一、读拼音，写词语（每词2分，共16分） 想象你正在一个充满历史韵味的书房中，书桌上摆放着几本古籍。你需要根据给出的拼音，在古籍的空白处填写出对应的词语，以完成这些珍贵的文献。 biān fú（ ） ténɡ luó（ ） ménɡ lónɡ（ ） liǎn jiá（ ） xiù huā（ ） fú rónɡ（ ） kū lonɡ（ ） zhì xù（ ） 二、选择题（每题2分，共12分） 1.你正在一个熙熙攘攘的市集里，商贩的吆喝声此起彼伏。你需要从下面的词语中，找出那些发音完全相同的选项，以便和商贩交流。（ ） A.闭塞　关塞　堵塞　瓶塞　　 B.效率　率领　率先　直率 C.赏荷　负荷　荷叶　重荷 D.看护　看管　看门　看守 2.你手中有一本《新华字典》，需要查阅一些词语中加点字的字义。你需要在下列词语中，找出那些加点字字义完全相同的选项。（ ） A.弊端　端正　变化多端 B.丰收　丰盛　丰富多腔 C.气魄　气味　一身正气 D.环顾　照顾　三顾茅庐 3. 词语辨析 在图书馆的一次词语辨析活动中，你遇到了以下四组词语，你需要判断哪一组词语中的词语不是近义词。请你仔细思考后，选择出正确的一项，并向同学们解释原因。（ ） A. 欺侮———欺负　凄惨———悲惨　防备———戒备 B. 允许———准许　观赏———欣赏　聚集———聚拢 C. 宽广———宽阔　局促———从容　喧闹———喧哗 D. 警戒———警觉　冷酷———冷漠　敏捷———灵敏 4. 句子分析 在语文课上，老师给出了四个句子，并要求你们分析哪个句子的分析是错误的。你阅读后，觉得需要谨慎选择，因为每个句子看起来都很合理。请你找出错误的句子分析，并准备好在课堂上解释为什么它是错误的。（ ） A. “蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。” B. “它（地球上的第一种恐龙）和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。” C. “胜人者有力，自胜者强。” D. “好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……” 5. 诗句情感与意境 在诗词欣赏课上，老师展示了四句诗，并询问哪一句既表达了与友人的离愁别绪，又展现了诗人的高风亮节。你仔细品味后，需要挑选出符合这一描述的诗句，并准备在课堂上分享你对这句诗的理解。（ ） A. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 B. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 C. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 D. 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 6. 作品与作者配对 在文学知识竞赛中，你被问到以下四组作品与其作者的配对，你需要快速识别出哪一组是不正确的，并准备向评委解释原因。（ ） A. 《“诺曼底号”遇难记》———维克多·雨果 B. 《海上日出》———巴金 C. 《我们家的男子汉》———曹文轩 D. 《记金华的双龙洞》———叶圣陶 三、月食观测日记排序（4分） 小探险家们，你们刚刚完成了一次月食观测任务！请将你们的观测记录按照时间顺序整理好，呈现出一个完整的观测过程吧！ 观测记录： A. 随着时间的推移，大圆盘的边缘逐渐显露出淡淡的亮光，好像月亮在努力挣脱黑暗的束缚。 B. 夜幕降临，我们早早地来到了观测点，期待着即将上演的月食奇观。 C. 渐渐地，月亮开始恢复它原本的颜色，显得更加明亮和皎洁。 D. 就在我们屏息等待的时候，月亮突然失去了银白色的光泽，变成了一个古铜色的大圆盘。 E. 周围的星星也似乎为了衬托这一奇观，闪烁着耀眼的光芒，像一颗颗璀璨的宝石。 请按照观测顺序排序： 四、句子魔法师（每题3分，共12分） 1. 改写为比喻句。 在学校的植物园里，你看到了一片盛开的向日葵。 使用关联词造句 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 3. 修正语病 在那片 ... ...