2023-2024学年语文统编版九年级下册2　梅岭三章 课件 (共25张PPT)

(课件网) 2*　梅岭三章 陈　毅 1. 结合注释自主阅读小序和诗歌，理解诗歌内容。 2. 关注诗歌意象，体会诗人炽热的情感和豪壮的情怀。 3. 品味诗句的艺术感染力，体会全诗的意蕴内涵。 　　章 　　《梅岭三章》中的“章”字，原意是乐曲告一段落。三章，就是三首，并且相互关联构成一个整体。因此，这三首诗形式上可以独立成篇，内容上却有一个整体，每首诗各有侧重。 　　诗歌导读 　　本诗语言凝练，生动的意象赋予诗歌极强的表现力，抓住意象并反复揣摩、体味，是体会作者思想感情从而顺利进入诗歌意境的关键。学生可以获得通过寻找意象，体会诗歌意境的能力。 在诗歌的话语中感受历史前行的力量 1. 根据拼音写出相应的词语。 (1)此去泉台招旧部，旌旗十万斩yán luó(　　　)。 (2)后死诸君多努力，jié bào(　　　)飞来当纸钱。 (3)投身革命即为家，xuè yǔ xīng fēng(　　　　　)应有涯。 (4)qǔ yì chéng rén(　　　　　)今日事，人间遍种自由花。 阎罗 捷报 血雨腥风 取义成仁 感知语言使用的准确性 2. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 (　　) A. 闻一多先生演讲后，当夜就被阎罗般的国民党反动派派遣的特务暗杀了。 B. 冬奥会上捷报频频传来，我国运动健儿已经摘得了9枚金牌，创下佳绩。 C. 经过一轮血雨腥风的集训，我校足球队踢出风采，赢下了这次的比赛。 D. 中国今天的和平安定、繁荣富强，是无数仁人志士取义成仁的结果。 . . . . . . . . . . . . . . . C 【解析】血雨腥风：形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。 3. 下列对病句的修改不正确的一项是 (　　) A. 人生是一次不断持续选择的旅行，当千帆过尽，留下的就是一片属于自己的风景。(将“一片”和“属于自己的”互换位置) B. 人的心灵如浩渺瀚海，如果不断接纳象征希望、力量的百川，才可能长存风华。(将“如果”改为“只有”) C. 勇气是逆境中绽放的光芒，是人生中一笔宝贵的财富，拥有了它，就拥有了改变。(在句末加上“的机会”) D. 在人生道路上，许多不可复印的第一次，让我们从昨天走到今天，走向未来。(将“复印”改为“复制”) . . . A 【解析】语意重复，删去“不断”或“持续”。 鉴赏书法，树立文化自信 4. (2021·深圳市模拟)阅读下面的材料，按要求作答。 　　中国书法有篆、隶、草、楷、行五种主要书体。篆书风格古朴，笔画繁复；隶书蚕头雁尾，一波三折；草书结构简省，纵任狂放；楷书笔画平直，规矩端正；行书书写快捷，潇洒飘逸。汉字书法能集中体现人的精神气质与文化修养，是中华文化的无价之宝。 (1)右边这枚邮票上有两方印章，印章上的文字属于 (　　) A. 楷书　　　B. 篆书　　　C. 隶书　　　D. 草书 (2)邮票右侧印章上的文字是“百花齐 放”，请用规范正楷字将邮票左侧 印章上的四个字抄写在田字格内。 B 百 家 争 鸣 探究诗歌的内涵，理解诗歌与诗人所抒发的情感 一 断头今日意如何？创业艰难百战多。 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。 二 南国烽烟正十年，此头须向国门悬。 后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。 三 投身革命即为家，血雨腥风应有涯。 取义成仁今日事，人间遍种自由花。 . . 5. 这三章诗各写了一个侧面，第一章主要写_____ _____；第二章主要写_____ _____；第三章主要写_____ _____。 面对牺牲考 验，立下革命到底的誓言 回忆征程， 激励战友 展望未来，坚信革命必 定胜利 6. 分析下面诗句中加点词语的表达效果。 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。 _____ . . “招”字旗帜鲜明，写出了领导者的号召力和革命者的浩大声势；用“斩”字，体现了力度强，速度快，果断干脆，有居高临下的气势，写出了与反动派斗争到底的决心和必胜信念。 7. 请说说 ... ...