ID: 20162503

第五章第1课时相交线 知识清单+例题讲解+课后练习 七年级数学下册人教版

日期:2025-05-02 科目:数学 类型:初中试卷 查看:29次 大小:746332B 来源:二一课件通
预览图 1/5
例题,人教,下册,数学,七年级,练习
  • cover
第1课时—相交线 知识点一:邻补角及其性质: 1.邻补角的定义: 如图,两条线相交,像∠2与∠3,∠2与∠1这样顶点重合,其中一边重合,另一边互为反向延长线的两个角是邻补角. 2.邻补角的性质: 邻补角互补.即∠2+∠3=180°. 互为邻补角的两个角既存在位置关系,又存在数量关系. 【类型一:对顶角位置关系的判断】 1.下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是( ) A. B. C. D. 2.下列图形中,∠1与∠2是对顶角的是( ) A. B. C. D. 3.下列图形中,∠1与∠2是对顶角的是( ) A. B. C. D. 【类型二:邻补角性质的应用】 4.如图,已知直线AB,CD相交于点O,OE平分∠COB,如果∠EOB=55°,那么∠BOD的度数是(  ) A.35° B.55° C.70° D.110° 5.若,则的邻补角是(  ) A. B. C. D. 6.如图,两条直线相交于点O,平分.若,则的大小为( ) A. B. C. D. 7.如图,直线、交于点,,,则( ) A. B. C. D. 8.如图,直线AC,BD相交于点O,∠AOB=48°,则∠COD的度数是( ) A.42° B.48° C.96° D.132° 知识点二:对顶角及其性质: 1.对顶角的定义: 如图,两条线相交,像∠1与∠3这样,顶点重合,两边均互为反向延长线的两个角是对顶角. 2.对顶角的性质: 对顶角相等.即∠1=∠3. 互为对顶角的两个角既存在位置关系,又存在数量关系. 【类型一:对顶角位置关系的判断】 9.如图,和是对顶角的是( ) A. B. C. D. 10.如图所示各图中,与是对顶角的是(  ) A. B. C. D. 11.下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是( ) A. B. C. D. 【类型二:对顶角性质的应用】 12.如图,直线,相交于点O,射线平分,若,则等于( ) A. B. C. D. 13.如图,已知直线、相交于点,平分,若,则度数是( ) A.65° B.50° C.25° D.130° 14.如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC∶∠EOD=1∶2,则∠BOD等于( ) . A.30° B.36° C.45° D.72° 15.为了测量一座古塔外墙底部的底角∠AOB的度数,李潇同学设计了如下测量方案:作AO,BO的延长线OD,OC,量出∠COD的度数,从而得到∠AOB的度数.这个测量方案的依据是 . 16.如图,已知,则(  ) A. B. C. D. 17.如图,已知直线AB,CD,EF相交于点O,∠1=95°,∠2=53°,则∠BOE的度数为( ) A.28° B.32° C.42° D.52° 18.如图,直线、相交于点,,平分,若,则的度数为(  ) A.32° B.48° C.58° D.64° 19.如图,直线a与直线b相交于一点.若,则的度数为(  ) A.55° B.60° C.62° D.120° 知识点三:相交线交点问题 如图: 可知,两条直线相交的交点个数为个.三条直线相交的交点个数为个,四条直线相交的交点个数为个,以此类推,条直线相交的交点倍数为个. 【类型一:交点规律题】 20.两条直线最多有1个交点,三条直线最多有3个交点,四条直线最多有6个交点,…….那么七条直线最多有( ) A.9个交点 B.15个交点 C.21个交点 D.26个交点 21.平面内两两相交的4条直线,其交点个数最少为m个,最多为n个,则等于(  ) A.6 B.11 C.7 D.17 22.如图,2条直线 最多有=1个交点,3条直线最多有=3个交点,4条直线最多有=6个交点,……由此猜想,8条直线最多有___个交点. A.32 B.16 C.28 D.40 23.2条直线相交,有1个交点;3条直线相交,最多有3个交点;n条直线相交最多有多少个交点?( ) A. B. C. D. 24.在平面内,若两条直线的最多交点数记为,三条直线的最多交点数记为,四条直线的最多交点数记为,…,依此类推,则 . 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答案: 1.D 【分析】根据对顶角的概念判断即可. 【详解】A、∠1和∠2不是对 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~