ID: 20172213

第一章第4课时乘方与科学记数法 知识清单+例题讲解+课后练习(含解析) 七年级数学上册人教版

日期:2025-05-01 科目:数学 类型:初中试卷 查看:15次 大小:586438B 来源:二一课件通
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第四课时———有理数的乘方、科学计数法 知识点一:有理数乘方的意义: 求 几个相同因数 的积的运算,叫做乘方。一般地:(个)可以记作: ,读作: 的次方 。当把看做的次方的结果时,也可读作: 的次幂 ,所以乘方的结果叫做 幂 ,其中是 底数 ,是 指数 。 特别提示: (1)当指数是 1 时,指数可以省略不写。 (2)底数是 负数 或 分数 时,要把底数用括号括起来。 (3)任何数都可以看做是它本身的 1 次方,一个数的2次方可以读作: 平方 ,一个数 3次方可以读作: 立方 。 知识点二:有理数的乘方运算: (个) 。在计算有理数的乘方时,先根据乘方的意义把乘方转化为 乘法运算 ,先确定幂的 符号 ,在计算幂的 绝对值 。 特别提示: (1)正数的任何次方都是 正数 。 (2)负数的奇次方是 负数 ,负数的偶次方是 正数 。 (3)0的任何正整数次方(除0外)都得 0 。 (4)1的任何次方都得 1 ,﹣1的奇次方得 ﹣1 ,﹣1的偶次方得 1 。 知识点三:有理数的偶次方: 任何数的偶次方(常见的平方)都是 非负数 ,非负数具有 非负性 ,几个非负 数的和等于0,这几个非负数分别等于 0 。即,则 0 。 知识点四:的区别和联系: (1)表示的意义是 个相乘的积 ,即 (个) ,底数是 。 表示的意义是 个相乘的积的相反数 ,即 ,底数是 。 表示的意义是 个相乘的积 ,即 (个) ,底数是 。 (2)当为奇数时, 和 相等,他们与互为 相反数 。当为偶数时, 和 相等,他们与互为 相反数 。 【类型一:乘方的意义】 1.对于n4叙述正确的是( ) A.n个n3相加 B.4个n相加 C.n个4相乘 D.n个4相加 2.乘方43等于(  ) A.4×4×4 B.3×3×3×3 C.3×4 D.4+4+4 3.表示( ) A.3个相乘 B.3个4相乘的相反数 C.4个相乘 D.4个3相乘的相反数 4.下列说法中正确的是(  ) A.-an和(-a)n一定是互为相反数 B.当n为奇数时,-an和(-a)n相等 C.当n为偶数时,-an和(-a)n相等 D.-an和(-a)n一定不相等 【类型二:幂的认识】 5.对于式子,下列说法不正确的是:( ) A.指数是3 B.底数是 C.幂为 D.表示3个相乘 6.的底数是 . 7.的底数是 ,指数是 ,计算的结果是 . 【类型三:乘方运算】 8.填空: ; ; ; ; ; . 9.平方等于它本身的数是(  ) A.0 B.1 C.-1 D.0或1 10.(﹣1)2020等于(  ) A.﹣2020 B.2020 C.﹣1 D.1 11.下列各组的两个数中,运算结果相等的是( ) A.和 B.和 C.和 D.-|-2|和|-2| 12.下列各对数中互为相反数的是(  ) A.与 B.与 C.与 D.与 13.若n为正整数,那么(-1)n a +(-1)n+1a化简的结果是( ). A.0 B.2a C.-2a D.2a或-2a 14.计算: (1); (2). 【类型四:偶次方的非负性】 15.若|a-2|+(b-3)2=0,则ab的值为 16.如果|a +2|+(b﹣1)2=0,那么代数式(a+b)2021的值是( ) A.1 B.﹣1 C.±1 D.2021 17.若,则的值为( ) A.-1 B.1 C.4 D.7 18.若、为有理数,且,则 . 知识点一:有理数的混合运算: 有理数的混合运算包含了 加减运算 、 乘除运算 、 乘方运算 。其中加减运算为一级运算,乘除运算为二级运算,乘方运算为三级运算。 运算法则:从高级到低级,先 乘方 ,再 乘除 ,最后 加减 。有括号的先去括号,先算 小括号 ,再算 中括号 ,最后算 大括号 。 【类型一:有理数的混合运算】 19.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是2,则的值为(  ) A.﹣3 B.3 C.﹣5 D.3或﹣5 20.已知、互为倒数,、互为相反数,且,则式子的值是( ) A. B. C. D.无法确定 21.计算 (1) ; (2); (3); (4). 知识点一:科学计数法: 把一个大于10或小于﹣10的数用 的形式来表示。这种表示数的方法就叫做科学计数法。 ... ...

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