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19.3 坐标与图形的位置 课件(共22张PPT) 2023-2024学年初中数学冀教版八年级下册

日期:2025-01-01 科目:数学 类型:初中课件 查看:37次 大小:20093583B 来源:二一课件通
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(课件网) 19.3 坐标与图形的位置 第十九章 平面直角坐标系 学习目标 学习重难点 能建立适当的直角坐标系,描述图形的位置. 通过用直角坐标系表示图形的位置,体会平面直角坐标系在实际问题中的应用. 难点 重点 1. 能建立适当的直角坐标系,描述图形的位置; 2.通过用直角坐标系表示图形的位置,体会平面直角坐标系在实际问题中的应用. 回顾复习 点的位置 横坐标的符号 纵坐标的符号 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 + + + + - - - - 点的位置 横坐标的符号(或值) 纵坐标的 符号(或值) x轴正半轴 x轴负半轴 y轴正半轴 y轴负半轴 0 0 0 0 + + - - 象限内点的坐标符号特征 坐标轴上点的坐标符号特征 对称点 横坐标 纵坐标 关于x轴的对称点 关于y轴的对称点 关于原点的对称点 相反数 相反数 相反数 不变 不变 不变 点P(x,y)到x轴的距离为|y|, 点P(x,y)到x轴的距离为|x|. 各对称点的坐标的特征 创设情境 如图,小亮画了一个四边形,想把它的形状通过电话告诉小强,让小强也能准确地画出相同的图形. 你有什么办法吗? 建立直角坐标系,确定点A,B,C,D的坐标即可. O x y 新知引入 O x y 四边形顶点的坐标是确定的吗? 不是 建立不同的坐标系,得到的结果也不同. 知识点1 建立坐标系描述图形的位置 探究 正方形 ABCD 的边长为 4,请建立适当的平面直角坐标系,并写出正方形的四个顶点 A,B,C,D 在这个平面直角坐标系中的坐标. 方式一:如图,以顶点 A 为原点,AB 所 在直线为 x 轴,AD 所在直线为 y 轴建立平面直角坐标系. 4 4 y x A B C D O 此时,正方形四个顶点 A、B、C、D 的坐标分别为:A(0,0),B(4,0),C(4,4), D(0,4). (A) 这种建坐标系的方法的特点是什么? 将正方形的边放到坐标轴上, 图形的其余部分都在第一象限. 4 4 y x (A) B C D O 方式二:如图,以 AB 的中垂线为x轴,以 BC的中垂线为y轴,建立平面直角坐标系. y x A B C D O 2 此时,正方形四个顶点 A、B、C、D 的 坐标分别为:A(-2,-2),B(2,-2),C(2,2), D(-2,2). 这种建坐标系的方法的特点是什么? 利用对称性,将对称轴作为坐标轴. 方式三:如图,以 AB 的中垂线为x轴,以 BC的中垂线为y轴,建立平面直角坐标系. y x A B C D O 此时,正方形四个顶点 A、B、C、D 的坐标分别为:A(0, ),B( ,0),C(0, ), D( ,0). 这种建坐标系的方法的特点是什么? 利用对称性,将对称轴作为坐标轴,同时顶点都在坐标轴上. 归纳 1、建立不同的直角坐标系,同一点的坐标也不同; 2、为使计算简化,证明方便,需要恰当地选取坐标系; 3、“恰当”意味着要充分利用图形的特点:垂直关系、对称关系、平行关系、中点等。 例:如图,在等腰三角形ABC中,底边BC=4,高AD=6. (1)请你在网格图中建立适当的直角坐标系,并写出点A,B,C的坐标. (2)说明你选择这个直角坐标系的原因. A B C D 知识点2 用坐标表示位置 方法一:以点B为原点,以BC所在的直线为x轴,以过点B且与BC垂直的直线为y轴,建立平面直角坐标系. 此时A点坐标为(2,6),B点坐标为(0,0),C点坐标为(4,0). 1.原点为某一顶点; 2.一条边在坐标轴上; 3.图形都在第一象限. A B C D y x O 理由: 方法二:以点D为原点,以BC所在的直线为x轴,以AD所在的直线为y轴,建立平面直角坐标系. 此时A点坐标为(0,6),B点坐标为 (-2,0),C点坐标为(2,0). 1.将顶点放到了坐标轴上; 2.体现轴对称性. A B C D y x O 理由: 利用平面直角坐标系表示地理位置的方法: 1.选择一个适当的参照点作为原点; 2.一般将正北方向作为y轴正方向,将正东方向作为x轴正方向; 3.选取适当的长度为单位长度. 注意:建立的直角坐标系在符合题意的基础上 ... ...

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