(
课件网) 第一节 生命的起源 地球上最初并没有生命。 那么地球上的生命是怎么样出现的呢？ 生命究竟来自何方？ 生命究竟是什么？ 人类又是怎么样探索生命的起源的呢？ 生命是由什么进化而来的呢？ 情境导入 1 比较并区别神创论、自然发生论、生生论、宇宙生命论和化学进化论等有关生命起源的几种主要观点。 2.简单陈述科学家通过实验否定自然发生学说的过程。 3.描述多数学者公认的化学进化论的大体过程。 学习目标 2 阅读P2-5 假说一 假说二 假说三 假说四 假说五 第二节 生物的进化 结构：从简单到复杂 功能：从低等到高等 环境：从水生到陆生 太古代34亿年前古细胞化石 早寒武纪 中寒武纪 晚寒武纪 三叶虫 地球上的生命史 （太、元）前寒武纪时期 古生代时期 中生代时期 新生代时期 ：原核单细胞→真核多细胞 ：由水生向陆生发展，低等植物和两栖动物形成。 ：裸子植物和爬行类动物盛行 ：哺乳动物和鸟类成为占优势的陆地脊椎动物 被子植物则成为占优势的陆地植物 从地球上最初的生命形式到现在形形色色的生物，究竟经历了哪些进化环节呢？ 各个时期分别出现了哪些具有代表性的生物？ （三叠纪-侏罗纪-白垩纪） 中国侏罗纪公园 贵州省赤水市胡市镇金沙沟赤水桫椤国家级自然保护区 达尔文 贝格尔号探险船 达尔文的环球考察路线 26种陆栖鸟类中有25种特有，海生鱼类有15种是新种； 185种绿色开花植物中有100种是新种。 13种加拉帕戈斯地雀 人工选择的启示 野生鲫鱼变异个体 后代个体间性状差异 保留有观赏价值个体 各种各样的金鱼品种 人们 意愿 逐代 选择 饲 养 人工选择能培育出不同金鱼品种 联想： 自然界中是否也有一种选择作用推动着生物的进化呢？ 设想： 与人工选择相似，生活在自然界中的生物是受自然环境选择的。 练习：你能尝试用达尔文的自然选择学说解释长颈鹿的进化过程吗？ 第三节 人类的起源与进化 一、比较类人猿与人类 黑 猩 猩 大 猩 猩 长 臂 猿 猩 猩 拇指对握方式抓握树干 有丰富的表情 黑 猩 猩 黑猩猩用树枝“钓”白蚁 比较黑猩猩与人的骨骼 黑猩猩 人 森林古猿 是人类与现代类人猿的共同祖先 人们发现在与古猿相同的地层中有橡树等植物化石，认为这类古猿是生活在森林环境中。 二、猿向人的过渡 思考：森林古猿是如何进化成现代类人猿和人类的呢？ 森林古猿 环境变化 现代类人猿 人类 树 栖 生 活 地 面 生 活 森林减少 三、人类的进化阶段 人在进化过程中的演化趋势 身材逐渐增高；下肢骨粗壮 脚趾变短、脚板变得宽阔胸廓左右径逐渐增大、前后径逐渐减小 大拇指延长 眉脊 前额 前额逐渐隆起、眉脊逐渐变小 脑量的变化 蒙古利亚人 高加索人 尼格罗人 澳大利亚人 现代人都属于智人 人种的形成是一个漫长的过程。人类的起源和进化，除遗传和变异的因素外，还有自然选择、隔离、迁徙和人种混杂等因素的作用。 ... ...
