物质的量及单位——摩尔试题 高考化学考前专项复习

中小学教育资源及组卷应用平台 物质的量及单位———摩尔 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．物质的量的单位是 A．g B．L C．mol D．g/mol 2．下列说法正确的是 A．石墨与“嫦娥五号”卫星上使用的含碳量90%以上的碳纤维互为同素异形体。 B．在反应中元素转移电子越多，其氧化性或还原性就越强。 C．物质的量是表示物质所含微观粒子多少的一个物理量。 D．物质的量的单位———摩尔，只适用于分子、原子和离子。 3．下列说法正确的是 A．在一定温度和压强下，气体的体积主要由构成气体的分子数目决定 B．氧化还原反应有一种元素化合价升高必定有另一种元素化合价降低 C．摩尔是将一定数目的微观粒子与可称量宏观物质联系起来的物理量 D．离子反应可以表示所有的强酸与强碱的中和反应 4．下列说法正确的是（ ） A．物质的量可衡量物质的质量、数量 B．32gO2所含O2的物质的量为1摩尔 C．阿伏加 德罗常数是6.02×1023 D．1molClO2含有NA个氧分子 5．下列说法正确的是 (　　) A．摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一 B．1molSO2的质量为64 g·mol－1 C．12 g 12C中所含碳原子数即为阿伏伽德罗常数 D．气体的摩尔体积约为22.4 L·mol－1 6．下列叙述正确的是 A．摩尔是7个基本物理量之一 B．水的摩尔质量是18g C．1mol氯的质量是71g D．1molH2在任何情况下质量都是2g 7．某含氧酸钾盐(正盐)，其化学式中有a个氧原子，所含有的另一种+6价元素R的原子个数为b，则0.5mol该盐中K+ 的物质的量为 A．(a- b)mol B．(2a- b)mol C．(6a- 2b)mol D．(a- 3b)mol 8．在拉丁文中摩尔的本义是“堆，堆量”。化学家对数量巨大的粒子的计数也像我们生活中数苹果，硬币样“一堆堆”地去数，以下关于物质的量的相关说法中不正确的是（ ） A．物质的量是国际七个基本物理量之一。我们可以用熟悉的质量、长度等基本物理量的相关知识类比学习物质的量 B．和12条毛巾是一“打”，60分钟是一个“小时”一样， 化学家们规定了 0.012 kg12C中所含有碳原子数为1“摩尔”，其数值恰好是6.02 ×1023 C．曹冲称象所采用的是“化整为零”的思想，从而进入可称量的范围 D．农业生产中采用的“百粒重”、“千粒重”， 体现的是“积小成大，聚微成宏”思想，从而进入可称量范围，物质的量也体现了这一思想 9．国际科学界建议采用“物质的量”将一定数目的原子、离子或分子等微观粒子与可称量的宏观物质联系起来。下列相关说法正确的是 A．摩尔是物质的质量单位 B．氢气的摩尔质量是2g C．1mol OH—的质量是17g D．1mol气体所占的体积约为22.4L 10．摩尔作为一种计量单位，在第26届国际计量大会上，以全新的面貌呈现。下列叙述错误的是 A．1摩尔任何分子所含的原子数均相等 B．1mol CO的质量为28g C．摩尔是微观粒子的计量单位 D．1mol H可表示1摩尔氢原子 二、判断题 11．2mol氧。(_____) 12．物质的量描述对象是分子、原子等微观粒子。( ) 13．1.5molH。(_____) 14．物质的量可以理解为物质的数量。( ) 15．摩尔质量实际上就是相对原子质量。 三、解答题 16．(1)2g H2 的摩尔质量是 ： 、 16gO2 的物质的量为： 氧原子的物质的量为： 、氧原子的数量为： ，现需配制 0.2mol/LNaOH 溶液 450mL。 如图是某同学转移溶液的示意图，根据如图、回答下列问题： (2)仪器 c 的名称为： 、 图中的错误是 (3)根据计算得知，需称出 NaOH 的质量为 g。 (4)下列操作使配制的 NaOH 溶液浓度偏低的有 。 A．未冷却到室温就转移到容量瓶 B．选用的容量瓶内有少量蒸馏水 C．定容摇匀后，液面下降，又加水至刻度线 D．定容时仰视刻度线 17．某同学设计了利用氯酸钾分解制O2测定标准状况下气体摩尔体积的探究实验。 实验步骤如下： ①连接好实验装置检查装置 ... ...