【核心素养目标】粤教版《综合实践活动》八年级 第1单元 活动4《主题活动：环保宣传我在行动》课件+教案+素材

(课件网) 第1.4课 主题活动 环保宣传 我在行动 综 合 实 践 【粤教版综合实践】八年级 内容总览 目录 回顾与总结 学习目标 01 新知导入 02 课堂总结 03 活动过程 04 05 知识拓展 06 06 课后作业 教学目标 价值体认：通过学习和倡导环境保护，认识到保护环境对于人类和地球的重要性，提高爱护、保护环境的意识。 责任担当：在“环保宣传，我在行动”课题设置中，承担起自己负责的小组工作和任务内容，确保主题研究顺利进行。 问题解决：能够在实践中针对环境问题，寻找解决方案并采取相应措施，培养分析问题、寻找解决方案的能力。 创意物化：将环保宣传转化为具体的行动和作品。如环保宣传物料，海报、广告、宣传手册等。 新知导入 看完了华侨城中学的这个例子，我们基本了解了社会实践和社区服务活动的基本步骤、方法，也做过了一些小小的操练，是否有信心百倍的感觉呢 那么让我们一起来吧，走进更精彩的大世界，找一个属于自己的舞台大显身手吧! 新知导入 对于仍是中学生的我们来说，首先应该更多地了解：社会需要什么样的人 以我们的能力可以做些什么呢 我们还可以更好地发展自己哪些方面的潜力 其实也就是要设法为自己找一个合适的舞台，展现出自己最精彩的一面，所以我们的主题活动不妨以“精彩世界 精彩的我”为大主题吧! 新知导入 新知讲解 确定主题 我们小组选定的主题是： 确定我们的小主题 环保宣传，我在行动。 因为通过研究环保主题内容，可以增强人们对环保问题的认识和意识，让更多人了解环境问题的严重性和紧迫性，从而激发大家积极参与环保活动。还可以为人们提供更多关于环保行动的信息和方法，指导大家如何在日常生活中减少对环境的破坏，促进可持续发展。最后，借此能提高社会对环保问题的关注度，推动整个社会朝着更加环保友好的方向发展。 新知讲解 活动过程 一、制订我们的计划 活动主题 环保宣传，我在行动 成员组成 小组A、小组B 活动目标 提高社区居民对环保问题的意识，激发人们参与环保行动的热情，并推动社会各界共同关注和保护环境。 活动内容 宣传教育、实地活动、创意互动 新知讲解 活动过程 续表 活动过程 任务 分工 预期困难与对策 协助布置讲座场地 小组A进行布置 耗费较多时间和精力；多派人手提前布置。 分发宣传册 小组A进行分发 宣传册数量不够；备存宣传册。 环保知识游戏抢答 4人协助主持人进行秩序维护 问答没人作答；设计较为简单的抢答题目，提高参与度。 组织进行植树造林 小组B跟进 工具准备不充分；向社区相关部门借用。 组织环保清洁活动 小组B跟进 清洁区域不固定；集中举行。 备注 活动举办前需要进行活动宣传，保证宣传普及度；活动过程中需要遵守该活动的规章制度。 新知讲解 活动过程 1、在活动开始前联系好相关的人与部门了吗 二、大胆实践 社区居委会或社区管理办公室：他们可以提供场地支持、宣传资源，以及协助组织居民参与活动。 环保局或环保部门：他们可以提供专业的环保知识和指导，以及可能的支持或资源，例如宣传资料或讲座。 社区警察或治安部门：在确保活动安全方面，与警察或治安部门合作是很重要的。 新知讲解 活动过程 2、设计一个表格来记录我们的活动过程吧! 二、大胆实践 活动时间 活动内容 活动体会 9：15 举办环保知识宣传讲座 意识到环保的重要性，学着改变不良的环保习惯。 10：00 环保知识游戏抢答 互动性强，并且很有趣能够把枯燥的知识进行创意的加工，加深理解。 10：40 进行植树造林 尽自己一份力为地球环境做出贡献，很骄傲。 11：30 环保清洁活动 虽然进行环保清洁很累，但是能让生活环境变更好。 新知讲解 活动过程 3、在活动过程中我遇到过哪些困难，是怎样解决的呢 二、大胆实 ... ...