课件编号20241158

9.1《念奴娇赤壁怀古》课件(共29张PPT)2023-2024学年统编版高中语文必修上册

日期:2024-06-17 科目:语文 类型:高中课件 查看:47次 大小:1658844Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
2023-2024,必修,语文,高中,统编,学年
  • cover
(课件网) 苏轼(1037—1101),字子瞻,号“东坡居士”,世称“苏东坡”。北宋,豪放派词人代表。 因反对王安石新法,并在自己的诗文表露了对新政的不满,遭到李定、舒亶(dǎn)、何正臣弹劾,被扣以莫须有的罪名抓进乌台,一关就是4个月,每天被逼要交代他以前写的诗的由来和词句中典故的出处。在当时苏轼已是认定自己必死无疑。因宋朝有不杀士大夫的惯例,以及众人的营救,使得苏轼免于一死,被贬为黄州团练副使。 “乌台诗案”,是一个有名的文字狱,也是一个冤狱。(注:乌台,指的是御史台,是专任弹劾百官的中央机关。汉代时御史台外柏树上有很多乌鸦,所以人称御史台为“乌台”) 知人论世 “乌台诗案”苏轼43岁(1080年)贬为黄州团练副使。 在黄州期间,政治上失意,行动上不自由,生活贫困,心情极其苦闷。他经常到赤壁矶头游览眺望,或泛舟江中。元丰五年,苏轼又来到赤壁。这时他已年近半百(1082年,时年45岁),站在矶头,望着滚滚东去的江水,想起自己建功立业的抱负付之东流,不禁俯仰古今,浮想联翩,写下了名作《念奴娇·赤壁怀古》《前赤壁赋》《后赤壁赋》(“一词二赋”)。 淘(táo ) 垒(lěi ) 瑾(jǐn ) 纶巾(guān) 樯(qiáng) 橹(lǔ ) 酹(lèi) 整体感知 整体感知 景 人(史) 情 01.大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 赏析写景 “宋时有一幕士擅歌。一日东坡相问:我词与柳郎中比,谁更好呢?幕士说:柳郎中词,宜十七八女郎,手执红牙板,浅吟低唱“杨柳岸,晓风残月”;学士词,须关东大汉,抱铜琶铁板,高唱“大江东去”。东坡大笑离去。” 由此可见,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”已成为了苏轼的名片,请你说一说,好在哪里? ①意境开阔、情感豪放 ②奠定了雄浑大气、豪迈奔放的感情基调 ③打破了时空界限,体现了对宇宙、人生的哲学思考 大浪淘沙,把古往今来多少英雄豪杰席卷而去。浪淘尽的不是沙粒,而是风流人物,这条大江不只是地理位置上的大江,同时也是历史的长河,一个“千古”道出了时间的厚重和历史的悠久。就是这样宏伟开阔的历史,雄壮有力的历史,也在时间的长河的不断冲刷之下,消失殆尽。 02.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 (1)描绘了一副怎样的画面? 宏伟开阔的盛大图景 赏析写景 (2)哪些词最具表现力? 穿,写出陡峭山崖直插云霄的气势 拍,写出海与岸搏击的力度 卷,写出波涛力量大 穿 拍 卷 惊涛拍岸 卷起千堆雪 手法: 比拟、比喻、夸张 描绘出 的赤壁之景 意境 气势恢宏、雄浑壮阔、大气磅礴 03.江山如画 思考:江山如画,一时多少豪杰。在文段中起什么作用? ———承上启下,总结上阙的写景,过渡开启下阙的写人。 赏析写景 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 1.从词中可以读出,苏轼眼里的周瑜是一个怎样的人? 赏析写史 雄姿英发 羽扇纶巾 谈笑间,樯橹灰飞烟灭 ———英俊潇洒,风度翩翩 ———儒雅 和智慧(这是周瑜的仪容装束,周瑜束装儒雅、风度翩翩,是当时时髦的儒将打扮,更显出了他作为指挥官的那种潇洒从容。) ———杰出的军事指挥能力,自信乐观,成就丰功伟绩 小乔初嫁了 “瑜从策攻皖,得乔公二女,皆国色也。策自纳大乔,瑜纳小乔。” ———《三国志·吴志·周瑜传》 初嫁———出嫁 衬托周郎的年轻有为 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 2.作者从哪些方面刻画周瑜形象的? 正面与侧面相结合。侧面衬托①“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”通过侧面描写来衬托周郎杰出的军事指挥能力。②小乔 赏析写史 周瑜 苏轼 34岁 45岁(也有说47岁) 东吴都督 黄州团练副使 功成名就 功业未成 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~