延庆区2024年初三统一练习历史 2024.4 考生须知1.本试卷共10页，两道大题，24道小题。满分70分。考试时间70分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和学号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其它试题用黑色字迹签字笔作答。 第一部分选择题（共30分） 本部分共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。观察下面“中原地区及周围地区的彩陶”示意图，从中可以提取到的信息是（ ） A. 中国是世界上最早产生原始农业的地区 B. 距今5300年我国原始农业开始兴起 C. 中华文明起源及发展具有多元一体特征 D. 华夏民族是在不断地交往中融合而成 【答案】C 【解析】 【详解】从题干图片下的文字说明可知，不同地区出土的陶器，代表着不同地区的文化面貌，各地区的文化，都有自己的独立发展性，本身就是一个完整的整体，但同时不同地区的文化又具有很好的整合性，在统一的中华文化中融为一体，因此，中华文明起源及发展具有多元一体特征，C项正确；从题干所提供的图片中，不能得出中国是世界上最早产生原始农业的地区，排除A项；材料无法得出距今5300年我国原始农业开始兴起，排除B项；材料与民族交融无关，排除D项。故选C项。 2. 下图是西周宜侯矢（cè）簋，底部铭文记载了周康王册封虞侯矢，将其迁徙至宜地（今江苏丹徒一带）为宜侯，并进行赏赐。该文物的出土（ ） ①见证了商周两代的更替 ②反映出周王室地位下降 ③可研究青铜工艺的发展 ④有助于了解西周分封制 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，簋是青铜器的一种，因此，这一文物可以研究我国青铜工艺的发展情况；“底部铭文记载了周康王册封虞侯矢，将其迁徙至宜地（今江苏丹徒一带）为宜侯，并进行赏赐”，说明这一文物有助于我们了解西周的分封制。因此，③④符合题意，D项正确；公元前1046年，周武王经过牧野之战，大败商纣，商朝灭亡，西周建立，而题干人物是“周康王”，因此，这一文物不能见证商周两代的更替，①不符合题意，排除含有①的A项；从题干“西周宜侯矢簋”可和，这一文物铸造于西周时期，而周王室的地位下降出现在东周时期，因此，这一文物不能反映出周王室地位下降，②不符合题意，排除含有②的BC项。故选D项。 3. 梁启超在《世界伟人》中这样记载：“教育家之主义及方法，只能适用于一时代、一社会，而孔子之教育，俟（等待）百世而不惑也。”孔子创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张（ ） A. “无为而治” B. “有教无类” C. “兼爱” D. 以法治国 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，孔子是大教育家，他创办私学，主张“有教无类”，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人，在此以前，由于学在官府，平民子弟无权进入官府的学校学习，孔子创办私学，才使平民子弟有机会上学，B项正确；“无为而治”是老子的政治主张，排除A项；墨子主张“兼爱”“非攻” ，排除C项；以法治国是法家学派主张，排除D项。故选B项。 4. 在陕西西安章台出土的秦朝地方官府向朝廷上奏文书时用的封泥（在捆绑简牍的绳端处封上粘土，上盖印章），其中有许多“上郡”“代郡”等郡名和“蓝田”“下邦”等县名。而《秦律》明确规定，地方有事奏请，须采用文书形式。据此可知秦统一全国后（ ） A. 诸侯受命管理土地和人民 B. 颁布推恩令解决王国问题 C. 地方政府直接听命于朝廷 D. 修筑了贯通全国的道路 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“在陕西西安章台出土的秦朝地方官府向朝廷上奏文书时用的封泥（在捆绑简牍的绳端处封上 ... ...
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