部编版初中历史初三下学期2024学年江西中考历史专题复习课件－千年荣光 百年之殇 海上丝绸之路的辉煌与衰落(共30张PPT+视频)

(课件网) ———海上丝绸之路的辉煌与衰落 初中历史专题复习 千年荣光，百年之殇 1、知识目标： 复习巩固中国古代、近代史上册与海上丝绸之路相关的基础知识 2、能力目标： 通过智能化多媒体视频以及地图的展示，培养学生借助时空观，建构历史线索的能力； 在引导学生梳理海上丝绸之路基础知识的过程中，提高学生知识整合能力、分析归纳能力 3、情感态度与价值观：通过分析中国海上丝绸之路由辉煌到衰落的原因，从而认识如何更好的借助中国的传统智慧解决现代问题，树立民族自豪感与自信心。 教学目标 教学重难点 如何理解综合国力是海上丝绸之路发展的基石 教学重点： 中国古代至近代海上丝绸之路的发展历程 教学难点： 西汉 第一篇章：千年荣光·海上丝路的辉煌和文明 明 第二篇章：百年之殇·海上丝路的衰落 新中国 第三篇章：以史为鉴·海上丝路的复兴 本专题主线为海上丝路由千年荣光—百年之殇—现代复兴。这其实也折射出中国由强—弱—复兴这一辅线。 章节目录 册数 具体课目 七年级上册历史课本和地图册 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 七年级下册历史课本及地图册 第3课 盛唐气象 第4课 中外文化交流 第9课 宋代经济的发展 第13课 宋元时期的科技与中外交通 第15课 明朝的对外关系 第20课 清朝君主专制的强化 八年级上册历史课本及地图册 第1课 鸦片战争 第2课 第二次鸦片战争 第5课 甲午中日战争与瓜分中国的狂潮 第7课 抗击八国联军 八年级下册历史课本 第13课 香港和澳门的回归 九年级上册历史课本 第11课 古代日本 第15课 探寻新航路 参 阅 资 料 导入 教学过程 19世纪70年代德国地理、地质学家李希霍芬在《中国旅行记》中首次提出关于海上丝绸之路的概念：它是已知最为古老的海上航线。 海上丝绸之路仅仅是一条丝路吗？仅仅是一条古路吗？ 丝路知多少 ———海上丝绸之路的辉煌和文明 千年荣光 第一篇章 篇章一 海上丝绸之路的辉煌和文明 篇章思路：为了培养学生的时空观念以及分析地图的能力，掌握知识迁移的方法。在本篇章中以中考常考形式—路线图为突破口，将两汉、隋唐、宋元、明清等海上丝路相关史实串联起来。 篇章一 海上丝绸之路的辉煌和文明 两汉时期：海上丝路的开辟与发展时期 北线：从 ＿＿＿＿＿ 出发，穿过＿＿＿，可到达＿＿＿、＿＿。 南线：从 ＿＿＿＿＿ 出发，经＿＿＿＿南下，绕过＿＿＿，穿过 ＿＿＿＿ ，通往＿＿＿沿岸，最远抵达＿＿＿＿南端和＿＿＿＿＿。 方法点拨：贯穿篇章的是进行读图方法点拨。以汉代海上丝路为范例，引导学生依据“两看一联系”—即看文字、看图例、联系所学知识分析地图并完成相关填空题。 山东沿岸 黄海 朝鲜 日本 东南沿海港口 中南半岛 马六甲海峡 马来半岛 孟加拉湾 斯里兰卡 印度半岛 篇章一 海上丝绸之路的辉煌和文明 隋唐时期：海上丝路的繁荣时期 篇章一 海上丝绸之路的辉煌和文明 两宋时期：海上丝路的全盛时期 篇章一 海上丝绸之路的辉煌和文明 元朝：海上丝路的鼎盛时期 马可 波罗来华 海上丝路进入鼎盛时期 元朝交通路线图 （世界贸易中的领先地位、通商的国家和地区140个） 篇章一 海上丝绸之路的辉煌和文明 明朝前期：辉煌背后蕴藏危机 事件 目的 概况 结果和影响 郑和 下西洋 增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；开创了西太平洋和印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业做出了伟大的贡献。 从1405年到1433年，七次下西洋，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”；换取海外奇珍。 世界航海史的空前壮举 篇章二 海上丝绸之路的辉煌和文明 两汉 开辟与发展 隋唐 两宋 元 明 繁荣 全盛 辉煌 ... ...