初中足球脚背正面踢球教学设计（表格式）

初中足球脚背正面踢球教学设计 指导思想和理念： 本课依据《体育与健康课程标准》，以跳绳为主教材，树立“健康第一”的指导思想，突出一个“新”字，体现一个“改”字，以学生的心理活动为导向，面向全体学生，做到人人享有体育，人人都有进步，人人拥有健康。借助多种教学手段，通过教师和优生的演示，使学生直观的了解跳绳的多种跳法和相关知识。不但让学生学会多种的跳绳方法，而且让学生根据已有的跳法进行自由创编，培养学生的创新能力。让学生将自己的跳法大胆的向其他同学展示，增强其自信心，获得成功的喜悦。通过小组展示的形式培养学生良好的团结合作能力。师生在民主、平等、和谐的氛围中完成教学目标。 教材分析： 足球———脚背正面踢球是足球最基本的技术之一，也是水平五的一个重要内容。足球是融入技术、智慧、团结协作为一体的运动项目，对增强体质，促进健康发展有积极的作用，又因足球运动具有精彩性、趣味性，能够吸引众多青少年的参与，并能更好地体现学生团结协作，积极向上的精神。，对于发展弹跳、灵敏、协调性等具有显著作用。 教学目标： 1.认知目标：学生们能够掌握脚背正面踢球的技术； 2.技能目标：大部分学生能掌握脚背正面踢球的技术，发展学生的下肢力量、灵敏、速度、协调等素质； 3.情感目标：提高学生的合作能力，培养学生互帮互学、团结协作的优良品质，增强学生团队意识。 教学重点：踢球部位 教学难点：踢球时身体的协调配合 教学方法：练习、展示等教学方法。 场地器材：足球若干、足球场。 教学过程： 初中《足球脚背正面踢球》教案 授课教师 单 位 上课时间 第一节 地点 足球场 教学对象 初一 人数 35 课 次 6—1 教材内容 1、足球脚背正面踢球 2、素质练习 重点 踢球部位 难点 踢球时身体的协调配合 教学目标 1.学生们能够掌握脚背正面踢球的技术； 2.大部分学生能掌握脚背正面踢球的技术，发展学生的下肢力量、灵敏、速度、协调等素质； 3.提高学生的合作能力，培养学生互帮互学、团结协作的优良品质，增强学生团队意识。 课的部分 课的内容 教师活动 学生活动 组织示意图 练习 次数 时间 准备部分 一、课堂常规集合整队、清点人数、师生问好。教师宣布本次课内容、要求。二、队列练习队列转换原地转法三、热身跑绕足球场跑2圈前踢腿跑高抬腿跑后踢腿跑四、热身操 一、1、听体委报告,清点人数2、宣布上课，问候学生3、宣布本课内容二、口令指挥学生进行队列练习安排见习生，强调安全三、组织学生绕足球场跑2圈后增加难度调动学生热身气氛四、教师做球操动作示范 一、1、体委整队，汇报人数2、师生问好3、明确本课内容二、1、听老师口令指挥2、原地转法练习3、见习生旁听三、进行热身跑练习并加上前踢、高抬、后踢腿跑。四、跟着教师示范动作完成球操 组织:两列横队集合хххххххххххх△要求：快、静、齐组织四列横队，хххххххххххххххххх хххххх认真听讲，情绪饱满记住安全要求组织队形：四列横队，前后左右相距1米，做足球操时2、4排插空站位要求：精神饱满，动作到位 215 基本部分 一、熟悉球性 （1）脚内侧交替碰球； （2）5—10M折返运球：转身时两足尖同时转向跑动，跑后至第二排（深呼吸 放松 调整）二、足球脚背正面踢球 动作要领： 1.助跑：直线助跑 2.支撑：支撑脚踏在球；侧10～15厘米处，膝关节弯曲，脚尖正对出球方向； 3.摆腿：踢球腿以髋关节为轴，膝盖弯曲，大腿带动小腿右后向前摆动； 4.击球：脚触球一刹那，脚面绷直，小腿用力弹出，以脚背正面击球的后中部将球踢出； 5.随摆：踢球后脚继续 一、1.教师讲解、示范指导； 2.组织学生进行活动。学生两人一组踢固定球练习 二、1、教师讲解、示范采用正面示范和侧面示范2、教师 ... ...