课件编号20266332

安徽省阜阳市颍州区鸿升初级中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(含答案)

日期:2024-06-22 科目:数学 类型:初中试卷 查看:35次 大小:1148511Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
安徽省,阜阳市,颍州区,鸿升,初级中学,2023-2024
  • cover
2023—2024学年度第二学期阜阳市鸿升中学期中检测卷 八年级数学 (满分:150分 考试时间:120分钟) 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的. 1.已知代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是( ) A. B. C.且 D.且 2.下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 3.如图,DE是的中位线,若,则DE的长是( ) A.3 B.4 C.5 D.6 4.在中,,,的对边分别为a,b,c,下列条件中,不能判断是直角三角形的是( ) A., B.,, C. D.,, 5.在下列定理中,逆命题错误的是( ) A.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 B.等腰三角形的底角相等 C.线段的垂直平分线上的点到这条线段的两个端点距离相等 D.全等三角形的面积相等 6.如图,在中,,中线AF与中位线DE相交于点O,则四边形ADFE是( ) A.矩形 B.平行四边形 C.菱形 D.正方形 7.如图,在菱形ABCD中,,对角线AC,BD相交于点O,以OA,OD为边作矩形OAED,已知菱形的面积为,则( ) A.1 B.2 C. D. 8.如图,的对角线AC,BD相交于点O,过点O作于点F,延长FO交AD于点E,,,则的面积为( ) A.18 B.24 C.32 D.42 9.如图,延长矩形ABCD的边CB至点E,使,连接DE.若,则的度数是( ) A. B. C. D. 10.如图,正方形ABCO和正方形DEFO的顶点A,O,E在同一直线l上,且,,给出下列结论:①;②;③;④的面积是.其中正确的结论为( ) A.①③ B.①④ C.②③ D.①③④ 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11.已知最简二次根式与二次根式是同类二次根式,则_____. 12.如图,是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.若正方形A,B,C,D的面积分别足4,6,2,4,则正方形E的边长是_____. 13.如图,四边形ABCD是平行四边形,以点B为圆心,BC的长为半径作弧交AD于点E,分别以点C,E为圆心、大于的长为半径作弧,两弧交于点P,作射线BP交AD的延长线于点F.若,,则EF的长为_____. 14.新情境日常生活如图1,表示一双开门关闭时的状态图,如图2表示打开双门过程中,某一时刻的示意图,其中AB为门槛宽度. (1)当时,双门间隙CD与门槛宽度AB的比值为_____; (2)若双门间隙CD的距离为2寸,点C和点D距离AB都为1尺(1尺=10寸),则门槛宽度AB是_____寸. 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15.计算:(1); (2). 16.先化简,再求值:已知,求的值. 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17.如图,正方形网格中的每个小正方形边长都为1. (1)分别求出线段AB,AC,BC的长; (2)判断的形状,并说明你的理由. 18.阅读材料:如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,记,那么这个三角形的面积为.这个公式叫“海伦公式”,它是利用三角形的三条边的边长直接求三角形面积的公式,中国秦九韶也得出了类似的公式,称三斜求积术,故这个公式又被称为“海伦—秦九韶公式”.完成下列问题: 如图,在中,,,. (1)求的面积; (2)过点A作,垂足为D,求线段AD的长. 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19.如图,在平行四边形ABCD中,,,的平分线分别与BC,AD相交于点E,F. (1)求证:; (2)当AB与BC满足什么数量关系时,四边形AECF为菱形?请说明理由. 20.如图,在线段AB的同侧作和,PB和QA相交于点O,M,N分别是边AQ,BP的中点,连接PQ,PM,MN,. (1)判断的形状,并说明理由; (2)当,时,求MN的长. 六、(本题满分12分) 21.如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别在BC,AD上,,. (1)请判断四边形AECF的形状,并说明理由; (2)若,且,,求四边形ABC ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~