课件编号20270260

2024届高考作文模拟写作:对未来的美好愿景 导写及范文

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:高中素材 查看:60次 大小:30218Byte 来源:二一课件通
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高考作文模拟写作:对未来的美好愿景(附写作指导+考场佳作五篇+相关素材) 文题 阅读下面的材料,根据要求作文。 每个人都有对未来的美好愿景。在不断成长发展的过程中,有人得偿所愿,但也有人种瓜得豆,有人甚至活成了自己曾经讨厌的样子。 对此,你有怎样的感悟和思考?请选取一个恰当的角度,确定立意,写一篇文章,文体自选,标题自拟,不少于800字。 作文解析 这个作文题目旨在引导学生关注自我成长,反思走过的路,借鉴他人得失,把稳人生之舵,合理规划未来,走好人生之路。 “每个人都有对未来的美好愿景。”这是人之常情,愿景除事业成就上的理想外,也包括对自我人格的期许。但是,现实中,“有人得偿所愿,但也有人种瓜得豆,有人甚至活成了自己曾经讨厌的样子”也属人生常态。 题目问的是“你有怎样的感悟和思考”,我们可以从如何看待、原因探究、有何启发等角度来探索。 1.概念分析 每个人都有对未来的美好愿景……这三种结果分别意味着什么? “得偿所愿”意味着通过自己的努力或机遇,人生发展符合当年的期待,顺心如意,实现当年的理想或目标。 “有人种瓜得豆”意味着付出了努力,却得到了与预期完全不同的结果,强调因果关系的不匹配,或付出与收获之间关系的不一致。 “活成自己讨厌的样子”则意味着在生活过程中,由于种种原因,最终与自己原本的初心、价值观、理想信念等背道而驰,可能意味着在面对社会压力、现实境遇、外界诱惑或个人挑战时,做出一些自己并不认同的选择,从而变得与自己讨厌的特质或行为模式相似。 2.原因分析 为什么会有三种不同的结果?这应该是这道题的分析重点。 “得偿所愿”自然是不懈努力的结果,但是也离不开自信的性格、坚韧的品质、时代的托举、命运的偶然等因素。 “种瓜得豆”有可能是努力方向不对,也有可能是努力程度不够,更有可能是时势产生机会,或者个人善于随机应变,又或许是命运机缘巧合。 “活成自己讨厌的样子”也许是因为没有抓住机会,也许是因为没有足够奋进,也许是因为缺少清醒认知,也许是因为现实生活所迫…… 综合来看,人生最后的结果不同,有个人的努力或选择,也有时代和命运的因素,更有外界环境的影响。 3.意义分析 这三种不同的结果会产生什么样的影响? “得偿所愿”的人固然会心满意足,但“种瓜得豆”的人或许会迷茫痛苦,或许会觉得遗憾,或许会顺其自然,或许会享受当下。 可是如果“活成自己讨厌的样子”,我们则可能会厌恶自己或者痛恨懊悔,甚至会怨天尤人,放弃进取。 其实每种人生都有其体验价值,我们都可以挖掘其意义。 4.行为分析 面对不同的人生结果,我们该怎么做? 如果“得偿所愿”,我们应该珍惜美好,感恩命运。 如果“种瓜得豆”,我们也要感恩惜福,学会欣赏每一条路上的风景,学会接受可能发生的意外。 如果“活成自己讨厌的样子”,我们还是要尝试理解自己、接纳自己,但同时也要寻找改变的机会,在痛苦中获得成长。 综合来看:努力总能有收获,面对生活中的不如意,要么接受,要么改变。种瓜得豆未必不是“意外的惊喜”,应当避免的是“活成自己讨厌的样子”。 参考立意 不忘初心,不懈努力,奔赴人生愿景。 种瓜得豆,未尝不是一种意外的美好。 理性掌舵,避免偏航,别活成自己曾经讨厌的样子。 憧憬美好的未来,也珍惜每一个当下。 …… 优秀标题 成长是一种修行 憧憬结果,享受过程 心之所向,行之所往 坚守本心,避免偏航 每个人都是人生的水手 怀美好愿景,应多变未来 以行者之姿,赴愿景之途 追寻美好愿景,人生没有定式 优作欣赏 理想与现实的距离 对于不可知的未来我们都有不同的遐想,或许是憧憬自己进入了理想的学府,或许是期待自己实现财富自由,亦或许只是渴望一人一狗一室的闲居生活……在奔赴未来的 ... ...

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