中小学教育资源及组卷应用平台 统编版（部编版）语文小学二年级下册期末综合复习题二 一、单选题 1．下列传统节日按时间先后顺序排列，正确的一项是（ ）。 ①重阳节②清明节③端午节 ④元宵节⑤中秋节 A．②③④⑤① B．④②①⑤③ C．④⑤②①③ D．④②③⑤① 2．下列句子有感情朗读时其语气选择不恰当的一项是（ ）。 A．小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（惊喜） B．这糕的确应该叫“千人糕”啊！（感叹） C．妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。（低缓） D．雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？（疑问） 3．快乐读书吧。 （1）《愿望的实现》作者是（ ）。 A．洪汛涛 B．印度泰戈尔 C．俄国普希金 （2）在《神笔马良》中，马良的金色神笔是（ ）送给他的。 A．河神 B．画师 C．白胡子老人 二、填空题 4．我会回顾所学的课文内容填空。 （1）诵古诗。漫步湖边，望见杨柳拂堤，我不禁吟诵道：“ 莺飞二月天，拂堤杨柳醉 ———；看到刚发芽的小草，我又想到诗人白居易的诗句：“野火烧不尽，春风 ——— （2）学用典。当别人感谢我的帮助时，我会说“不客气！‘ 玫瑰， 余香’”；当同学说话不算数时，我会用《左传》中的“失信 ———来劝告他。 （3）增知识。春天她在喜鹊、杜鹃嘴里 ，在桃花杏花枝头 ；七月七，来乞巧，牛郎 会鹊桥；重阳节，要 ，踏秋赏菊去登高。 （4）明道理。看到了可爱的妹妹跨着“柳条马”回到了家，我懂得了“ 肯帮人，急时 ———“与其锦上添 ，不如 送炭”等道理。 5．查字典，并填空。 “满”按音序查字法，先查音序 ，再查音节 ；按部首查字法，先查 部，再查 画。意思：①全部充实，达到容量的极点；②完全；③骄傲；④整个，全；⑤使满。选出下列词语中“满”字的意思。 满不在乎 满 世界（年）步自满 美满 6．给加点字选择正确的读音。 夜莺（yīng yīn） 河堤（tí dī） 打破（pò bō） 选择（xuǎn xiǎn） 曾经（ zēng céng） 骑马（qí jì） 7．组队成功了，让我们一起准备视频文案吧！ [创作文案]用上积累的词句，将文案中的画面细节补充完整。 （1）万里 如洗 （2） 的汗珠 的笑容 （3）天上的云，雪白雪白的，就像 。 （4）路边的树， ，就像 。 8．下面的人物分别从事什么职业？选一选（填序号），再填空。 ①魔术师②饲养员③服务员④建筑师 我发现：用“师”和“ ———结尾的词语大多和职业有关。 我知道： （谁）是一名， 。 9．积累填空。 （1）予人玫瑰， 。 （2）诚信者， 。 （3） ，忙趁东风放纸鸢。 （4）野火烧不尽， 。 10．读句子，在句中的横线里填上合适的标点。 （1）这件校服是小明的 （2）花园里的菊花开了 一大片一大片的 真美啊 （3）刺猬太太惊奇地说 这是谁在我家门前种的花呀 11．根据语境，在横线上填写合适的诗句。[积累运用] （1）看着岸边的柳树长满了翠绿的新叶，我想起诗句“ ，万条垂下绿丝绦”。 （2）微风吹过，倒映在水中的渔灯随波浪散开，变成无数颗闪烁的星星。我想起了诗句“微微风簇浪， ———。 （3）人们常常用诗句“ ， ———来形容野草顽强的生命力。 （4）杨万里在《晓出净慈寺送林子方》中用诗句“毕竟 ， ———写出了六月的西湖风光非同一般。 （5）春风拂面，充满生机，我想起了诗句“ 莺飞 ，拂堤 醉春烟”。 （6）“ 无闲田， 犹饿死”两句写出了古代农民的艰难处境。 12．看图写诗句。[诗句默写] （ ... ...
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