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课件网) 教科版三年级下册第三单元第一课 球 和 月 球 太 阳 、 地 仰 天 望 空 夸父逐日 嫦娥奔月 后羿射日 聚焦:太阳和月球 耀眼的太阳 明亮的月球 聚焦:太阳和月球 聚焦:太阳和月球 一边观看视频，一边思考 1.关于太阳和月球，你都知道什么 2.他们有什么相同和不同之处 活动1：知识分享会 将你对太阳和月球的认识填写在维恩图中 太阳 月球 不同点 不同点 相同点 注意:不能直接用肉眼看太阳，以免灼伤眼睛 活动2：观察图片了解太阳、月球的基本特征 太阳黑子 环形山 活动2：观察图片了解太阳、月球的基本特征 活动3：探究从地球上看太阳和月球大小相似的原因 活动3：探究从地球上看太阳和月球大小相似的原因 思考:这些材料分别模拟什么呢 又有什么用呢 活动3：探究从地球上看太阳和月球大小相似的原因 大圆纸片 活动3：探究从地球上看太阳和月球大小相似的原因 月球 谢 观 谢 看 ● ￥ 昵图网ww山.nipic.com By:muxiaoxi5488235No20190903111919763000 基础出教言精品课惑 6277 000 0 O 57格c0z2 太阳 月球 太阳 月球 ● uu 、、s3 皇础教育精品课 活动究从球上香大因相日大小用的后因 11 11厦子 到豆这世村背增批安静又互什么而行 452527卫 ()厘米 ()厘米 )距离观察纸简更远。 由于 太阳距离地球远 月球距离地球近 所以 从地球上看太阳和 月球大小相似 回探索太阳系 世百科台二维 十 一 心 英语国际音标表148个) 的元音20个 A的墙音8个) d 强 但7到单的身到单M三华教科版小学科学三下3.1《仰望天空》教案 课题 仰望天空 单元 三单元 学科 科学 年级 三年级 学情分析 学生在二年级上册“我们的地球家园”单元中，对地球家园中有什么，太阳的位置和方向，月相变化等方面已有所了解，但在广度和深度上理解得并不充分，而且学生的认知差异比较大，有些学生已经了解得比较深入，有些学生还一知半解，这与学生的课外阅读量有关，同时也是宇宙领域各学段的共同学情。当学生仰望天空时，依然充满好奇。在探索方式方面，学生将利用模拟实验的方式来探索三大天体，这对学生充满了吸引力。 学习目标 科学概念目标1. 太阳是一颗恒星，太阳给地球带来光照和热量。2. 太阳和月球都是球体，但是它们的表面各不相同。3. 太阳和月球到地球的距离不同。科学探究目标1. 能通过观察、对比图片的方式，收集、加工太阳和月球的信息。2. 尝试用模拟实验的方式去探索宇宙空间问题。3. 能利用维恩图整理信息，比较两个天体的相同点和不同点。科学态度目标1. 对天空产生好奇心，乐于探索星空。2. 乐于陈述自己已有的认知，善于倾听与接纳别人的观点，达成共识。科学、技术、社会与环境目标了解和意识到太阳和月球是我们生存的天体环境的一部分，太阳和月球与地球朝夕相伴，对生活在地球的人类有很大影响。 重点 通过分享会、比较照片和模拟实验等方式，填写并整理维恩图，尽可能多地了解太阳和月球基本特征，体会科学家认识宇宙的一般方式。 难点 理解模拟实验的一般过程以及模拟实验结果对探究问题的解释。 教学环节 教师活动 1. 新课聚焦 谈话导入：同学们，自古以来人们对天空就充满了神奇的想象。所以就有了夸父逐日、后羿射日、嫦娥奔月这样的神话故事。当我们仰望天空时，白天时常看到耀眼的太阳，晚上时常看到明亮的月球，太阳和月球与我们朝夕相伴，对我们地球有着非常重要的影响。今天就让我们一起来走进它们！（板书：仰望天空） 2. 科学探索 活动1:比较太阳和月球师：现在请同学们观看一段视频，一边欣赏一边思考关于太阳和月球，你都知道什么，他们有什么相同和不同之处。为了更好的比较两个事物的相同点和不同点，我们用维恩图来进行记录，请将你对太阳和月球的认识填写在文图 ... ...
