3.2《看太阳认方向》教案

中小学教育资源及组卷应用平台 《看太阳认方向》教学设计 课题 《看太阳认方向》 单元 太阳和月亮 学科 科学 年级 二年级 教材分析 二年级的学生相对还是有一些生活经验，知道有太阳的时候，气温比较高，没太阳的时候，气温相对比较低。知道有太阳的地方会比较明亮、看不到太阳的时候是相对比较黑暗。所以对于太阳能够发光和发热是还是比较了解。对于太阳清早从东边升起、傍晚从西边落下也是大致清楚的，但是对于中午太阳在哪个方向对二年级学生来说是有困难的。二年级的学生借助生活经验，他们知道到了中午太阳在我们的头顶上方，但是他们不会联想到中午太阳看起来在我们的头顶上方，其实这个时候太阳的方向是偏南边的。二年级孩子对早晨太阳在东边升起，傍晚在西边落下都很清楚，但是真正让他们把这些知识应用到生活中去辨别方向还是有点困难的。因此，在进行户外实践活动之前，利用图片帮助学生建立起东、南、西、北四个方向的形象认识。引导学生如何利用太阳的位置来正确使用自制方向盘，帮助我们准确的辨别方向，再开展利用太阳的位置辨别方向的实践活动。 学习目标 1．会描述太阳每天在天空中东升西落的位置变化。2．会利用太阳在天空中的位置来辨识方向。3．会举例说明太阳对动植物和人类生活有着重要影响。懂得地球上的生命离不开太阳的光和热，人类可以利用太阳的光和热为人们更好地生活服务。 重点 会利用太阳在天空中的位置来辨别方向。 难点 会利用太阳在天空中的位置来辨别方向。 教学环节 初次备课 复备课 导入新课 1.小白兔遇到了点麻烦，想请我们班同学来帮助小白兔找方向，看看聪明的小朋友们能不能找到呢？（播放音频）①请问如何帮小白兔找到东边呢？生：早上太阳升起来的方向是东方。②请问如何帮小白兔找到北边呢？生：中午太阳在南方，与南方相对的是北方。③请问如何帮小白兔找到西边呢？生：傍晚太阳在西方落下。 讲授新课 那今天我们就一起来通过学习《看太阳认方向》帮助小白兔吧。（板书标题）1.师：同学们这四张图片熟悉吗？（ppt出示北门、南门、体育馆、看台）创设空间情景。2.假如我们现在在操场上，学府里的房子在哪个方向是一致的？请你用手指一指。①北门在哪个方向？②体育馆在哪个方向？③看台在哪个方向？3.老师跟咱们班同学一起观察发现了以下现象，并且拍照记录下来。清晨的太阳在这边（出示图片），请问你们知道这是什么方向吗？预设：东方。到了中午，太阳悄悄的来到了这边，请问这边又是什么方向呢？预设：南方。傍晚，同学们在夕阳下踢足球，太阳也从看台这边悄悄下山了。预设：西方。4.小结：我们发现了，早上太阳在东方，中午太阳在南方，傍晚太阳在西方。东和西相对，南和北相对。5.①清早来到学校里，面向太阳站好，你知道你的前后左右分别是什么方向吗？早上起来，面对太阳。前面是东，后面是西。左面是北，右面是南。②中午来到学校里，面向太阳站好，你知道你的前后左右分别是什么方向吗？前面是南，后面是北。左面是东，右面是西。②傍晚来到学校里，面向太阳站好，你知道你的前后左右分别是什么方向吗？前面是西，后面是东。左面是南，右面是北。6.我们知道了不同太阳的方向，那就可以帮助我们把东南西北方向都判断出来了。下面我们将一起用一个室外游戏“谁最会找方向”来看看哪些同学真正掌握了利用太阳找方向的秘诀。我们一起看看游戏步骤：假如我们现在来到了陌生的空间，现在老师告诉你们，清晨的太阳在这边，请你们小组讨论东南西北分别在哪个方向？（1）以小组为单位（4人一组）小组讨论，根据当时的时间和太阳在天空中的位置判断“东”“南”“西”“北”四个方向；所以我们知道了：早上起来，面对太阳。前面是东，后面是西。左面是北，右面是南。 （2）中午的太 ... ...