中小学教育资源及组卷应用平台 第19课《节电小贴士》教学设计 课题 节点小贴士 单元 第七单元 学科 小学综合实践活动 年级 四年级下 学习目标 价值体认：通过节电的学习，意识到个人节电行为对环保的重要性及其在社会可持续发展中的作用。责任担当：承担起改变家庭用电习惯的任务，推动家人一起参与节电，发挥了环保责任。问题解决：针对家庭电能浪费问题，找到并实施有效的节电措施，如制作小贴士提醒关闭不用电器。创意物化：将节电方法创造性地转化为吸引注意的小贴士卡片，以促进家人形成节电习惯。 重点 针对家庭电能浪费问题，找到并实施了有效的节电措施，如制作小贴士提醒关闭不用电器。 难点 将节电方法创造性地转化为吸引注意的小贴士卡片，以促进家人形成节电习惯。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 第19课 《节点小贴士》板书课题。视频导入《节约用电小技巧》电是一种宝贵的能源。节约用电,人人有责。让我们制作一些家庭节电小贴士,提醒家人注意节电。 听教师讲解，了解节约小技巧 通过问题带领大家一起思考，引入教学内容。 讲授新课 家中侦察家中有哪些电器 家人平时使用电器时,节电意识如何 二、收集节电窍门把收集到的节电小窍门分门别类地写在小卡片上:通过采访用电少的家庭、上网搜索等途径获得想要的信息。电视机 亮度调暗一点,音量调低一点。 看完电视后,及时关机并拔下电源插头。 及时关机并拔下电源插头：不使用电视时，应关闭电源并拔掉插头，以防待机状态继续消耗电能。电灯 随手关灯。 使用节能灯。充分利用自然光：白天尽可能使用自然采光，减少电灯的使用时间。电冰箱存放食品时,要等食品凉至室温再放入冰箱内。保持冰箱清洁：定期清洁冰箱内部和散热器，确保冰箱高效运转。注意冰箱填充量：不要过度塞满冰箱，以保证冷空气流通，提高制冷效率。空调 窗帘隔热：使用窗帘遮挡直射阳光，减少室内温度升高，降低空调负担。 定期清洁：定期清洁空调内外机的滤网和散热片，维持空调运行效率。 使用风扇辅助：在合适的情况下，配合使用风扇可以提高空调的制冷/制热效果，减少能耗。所有电器不用的时候都应该切断电源,因为电器待机时也有一定的耗电量。家用电器内部的灰尘、静电微粒等脏物,会加重电路板和散热器的工作负荷,导致耗电量增加。所以,要注意家电的清洁。三、制作小贴士做小贴士要考虑哪些问题 小贴士语言要简洁,表达要清楚。电视机节电小贴士降低亮度：减少电视亮度以节省电力。定时关机：使用定时功能自动关闭电视，避免忘记关机。断开电源：观看结束后拔掉插头或关闭电源条，减少待机耗电。冰箱节电小贴士减少开门时间和开关门次数。等食物凉了再放入冰箱。定期清洁：保持冰箱内外干净，确保散热良好。(准备贴士内容)彩色图画纸。环保胶水：用于粘贴和固定卡片上的装饰或文字说明。彩色笔/马克笔：用于书写节电小贴士，确保文字清晰可见。(选择制作材料)尽量减少开门：每次开门都会导致冷气流失。 食物降温存储：室温食物不增加冰箱负担。定期清洁：保持散热区域无尘，提高效率。( 选择粘贴内容）我想用小磁铁把小贴士固定在冰箱门上。 (安放小贴士)四、看效果小贴士起作用了吗 家人的行为有了什么变化 我发现爸爸现在看完电视后会随手关掉电视机并切断电源。我们全家养成了随手关灯的好习惯。五、生活中用电浪费常见的地方包括：（1）待机能耗：许多电器即使在不使用时也会处于待机状态，继续消耗电能。（2）照明过度：长时间开启灯光，即使在无人房间或白天自然光线充足时也不关闭。（3）不合理使用空调和暖气：超出舒适范围的温度设定，或在通风良好时仍然使用。（4）冰箱和冷柜效率低下：频繁开关冰箱门，或将热食直接放入冰箱。（5）电水壶重复加热：反复加热 ... ...
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