教学设计 课程基本信息 学科 音乐 年级 二年级 学期 秋季 课题 第8课 新年好（第一课时）晚会 教科书 书 名：义务教育教科书 音乐（简谱） 二年级上册 -出卷网-：人民音乐-出卷网- 教学目标 1. 审美感知： 通过听乐曲《晚会》感受音乐所表达的过新年的热烈风味，感受管弦乐曲中的中国风。 2. 艺术表现：通过聆听对比、分析等方法，能听辨乐曲的演奏顺序了解乐曲结构，并能跟随音乐旋律较准确的做出对应的律动。 3. 创意实践： 能跟着音乐的节奏编创出适合音乐的律动节奏。 4. 文化理解：围绕“新年好”的人文主题，感受过年的热烈气氛，感受中国传统文化“闹新春”的民俗音乐文化特点。认识作曲家贺绿汀及他的作品。 教学内容 教学重点： 通过听乐曲《晚会》感受音乐所表达的过新年的热烈风味，感受管弦乐曲的中国风。 2. 认识作曲家贺绿汀及他的作品。 教学难点： 能根据音乐中出现的典型节奏，较为准确的做出对应的律动。 听辨乐器的曲式结构 教学过程 初听《晚会》 聆听乐曲《晚会》 问：音乐情绪是怎么样的？联想到怎样的画面？ 学生回答。 介绍作品创作背景 浸听《晚会》 1、听音乐的旋律起伏和节奏。 2、听音乐感受音乐旋律的特点。 3、听音乐，律动模仿大鼓和铃鼓的节奏 发现相同旋律，听主奏乐器，律动表现。 听辨铃鼓的音色，律动模仿。 举一反三，敲鼓表现。 （播放视频） 4.完整聆听乐曲 5.对比聆听A,A’两段音乐 总结：音乐第二次出现时比第一次出现多了一个音这样使得音乐有了完满的结束感，我们的晚会就在强烈的音乐合奏声中结束了。 6.观看现场演奏视频 拓展《晚会》 11.介绍作曲家贺绿汀，回顾和预告小学阶段他的音乐作品 2.聆听钢琴版《晚会》的音乐片段 请你来聆听钢琴演奏的晚会对比一下和管弦版有怎么样不同的感受呢？ 四．小结《晚会》
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