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课件网) 第8课 向往 目录 本课目标 新知导入 新知讲解 课堂展示 课堂拓展 课堂总结 (二)艺术表现 能用用纯净、富有弹性的声音演唱歌曲 （四）文化理解 通过学唱歌曲感受音乐所表达的人们心中对美丽梦想的向往和追求，激发学生对人生理想的追求和对音乐的兴趣。 (三)创意实践 能用肢体语言和乐器为歌曲伴奏，表现歌曲中天真、淳朴的情绪。 (一)审美感知 感受旋律的优美、欢快的情绪。 本课目标 新知导入 新知导入 如果我们想实现我们的梦想，我们需要做什么？ 新知导入 梦想使我们前进的动力，它能给我们期望，给我们信心，就想太阳一样，照亮我们前行的道路。 新知导入 歌曲 《种太阳》 新知讲解 聆听歌曲，感受歌曲表现了怎样的情感？ 新知讲解 这是一首曲调欢快活泼、富有童趣，深受广大孩子们喜爱的儿童歌曲。歌曲通过欢快跳跃的旋律" 富有幻想的歌词" 表达了少年儿童创造理想未来的天真美好的愿望。 下面边听音乐边律动 新知讲解 下面我们带着节奏朗诵歌词 新知讲解 通过朗读，我们知道歌曲分为几个部分呢？ 新知讲解 采用4/4拍大调式歌。曲为单二部曲式结构。 1.第一乐段由几个乐句组成？ 2.旋律有什么特点？ 3.表现了孩子们怎样的形象？ 新知讲解 第一部分由四个乐句组成。曲中弱起小节及五度、六度的跳进，使曲调活泼跳跃，孩子天真的神情和充满幻想的欢乐情绪刻画得十分形象生动。 新知讲解 下面我们一起来学唱第一乐句，请同学们跟琴演唱简谱 新知讲解 注意切分节奏、弱起小节的演唱，请再次演唱 新知讲解 填词演唱 新知讲解 下面我们一起来学唱第二乐句，请同学们跟琴演唱简谱 新知讲解 注意音程、弱起小节的演唱，请再次演唱 新知讲解 填词演唱 新知讲解 下面我们一起来学唱第三乐句，请同学们跟琴演唱简谱 新知讲解 填词演唱 新知讲解 第三个乐句旋律和第二乐句有什么异同？ 新知讲解 前两小节相同，注意附点、切分节奏、弱起小节的演唱，下面再次演唱 新知讲解 下面我们一起来学唱第四乐句，请同学们跟琴演唱简谱 新知讲解 注意附点、换气、前倚音、弱起小节的演唱，请再次演唱 新知讲解 填词演唱 新知讲解 同学们唱得不错，我们完整的跟琴来唱一遍第一乐段。 新知讲解 下面跟音频演唱第一乐段 新知讲解 下面聆听第二乐段，听听这个乐段和第一乐段有什么区别？描写了怎样的画面？表达了作者怎样的情感？ 新知讲解 第二部分是歌曲的副歌，第一乐句节奏紧凑。附点八分音符及十六分休止符的运用配以衬词“啦啦啦”使曲调更加欢快活泼，表现了种太阳时的愉快的心情，紧接着两个乐句节奏宽松，舒展优美的旋律与前句形成了明显的对比，表达了少年儿童要使世界变得更加温暖,明亮的美好愿望。 第二乐段由几个乐句组成？ 新知讲解 第二乐段的由三个乐句组成，下面我们一起来学唱第一乐句，请同学们跟琴演唱简谱 新知讲解 注意陈词、附点、空拍的演唱，请再次演唱 新知讲解 填词演唱 新知讲解 学唱第二乐句，请同学们跟琴演唱简谱 新知讲解 注意附点的演唱，请再次演唱 新知讲解 填词演唱 新知讲解 学唱第三乐句，请同学们跟琴演唱简谱 新知讲解 注意附点、前倚音的演唱，请再次演唱 新知讲解 填词演唱 新知讲解 完整的跟琴来唱一遍第二乐段。 新知讲解 下面跟音频演唱第二乐段 新知讲解 整体演唱 课堂展示 下面我们用身边的乐器为歌曲伴奏 课堂拓展 下面我们来欣赏一段视频 课堂拓展 说说你的感受？ 课堂总结 《种太阳》 1=A 2/4拍 天真 淳朴地 感 谢 观 看 感谢您观看与支持 攻坚克难赢未来———实现中华民族伟大复兴的中国梦!中小学教育资源及组卷应用平台 课堂教学设计 【教学内容】 人音版四年级下册第8课《向往》第1课时《种太阳》。 【教材分析】 《种太 ... ...
