课件编号20353764

中职数学高教版2021·基础模块下:5.3.1 对数的概念 (导学案)(原卷版+解析版)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:学案 查看:26次 大小:47360Byte 来源:二一课件通
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中职,对数,原卷版,导学案,概念,5.3.1
    5.3.1对数的概念(导学案) 预习探究 知识点1 对数的概念 若ax=N(a>0,且a≠1),则数x叫做以a为底N的对数,a叫做对数的__ __,N叫做__ __,记作x=_ _ [知识点拨] 对数式logaN可看作一种记号,表示关于x的方程ax=N(a>0,且a≠1)的解;也可以看作一种运算,即已知底为a(a>0,且a≠1),幂为N,求幂指数的运算,因此,对数式logaN又可看作幂运算的逆运算. 知识点2.常用对数和自然对数 (1)常用对数:通常我们将以_ _为底的对数叫做常用对数,并把log10N记为__ _. (2)自然对数:在科学技术中常使用以无理数e=2.71828…为底数的对数,以e为底的对数称为自然对数,并把logeN记为__ _. 知识点3.对数与指数的关系 当a>0,且a≠1时,ax=N x=__ __. 知识点4.对数的基本性质 (1)__ __和__ __没有对数. (2)loga1=_ __(a>0,且a≠1). (3)logaa=__ __(a>0,且a≠1). 考点类析 题型一 指数式与对数式的互化 例1 完成以下指数式、对数式的互化. (1)log5=-1;(2) 16=-4;(3)log125=6; (4)26=64; (5)10-3=0.001; (6)()-3=8. 【思路分析】 先判断出是指数式还是对数式,再利用指对数的关系转化求解. 【归纳提升】 对数式logaN=b是由指数式ab=N变化得来的,两式底数相同,对数式中的真数N就是指数式中的幂的值,而对数值b是指数式中的幂指数,对数式与指数式的关系如图: 并非所有指数式都可以直接化为对数式.如(-3)2=9就不能直接写成log(-3)9=2,只有a>0且a≠1,N>0时,才有ax=N x=logaN. 【变式】将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式: (1)42=16;(2)102=100;(3)4=2;(4)32=-5. 题型二  对数定义与性质的应用 例2 求下列各式中的x: (1)log3(log2x)=0;   (2)log3(log7x)=1;(3)lg(lnx)=1;(4)lg(lnx)=0. 【思路分析】 利用指数式与对数式的互化进行解答. 【归纳提升】 对数性质在计算中的应用 (1)对数运算时的常用性质:logaa=1,loga1=0. (2)使用对数的性质时,有时需要将底数或真数进行变形后才能运用;对于多重对数符号的,可以先把内层视为整体,逐层使用对数的性质. 【变式】求下列各式中x的值: (1)x=16;    (2)log8x=-; (3)log2(log4x)=0;     当堂自测 1.下列说法: ①零和负数没有对数; ②任何一个指数式都可以化成为对数式; ③以10为底的对数叫做常用对数;④以e为底的对数叫做自然对数. 其中正确命题的个数为( ) A.1   B.2    C.3   D.4 2.logx=4,则x、y之间的关系正确的是( ) A.x4=   B.y=64x C.y=3x4   D.x= 3.已知loga2b=c,则( ) A.a2b=c  B.a2c=b    C.bc=2a  D.c2a=b 4.下列指数式与对数式互化不正确的一组是( ) A.100=1与lg1=0 B.27-=与log27=-3 C.log39=2与32=9 D.log55=1与51=5 5.将下列指数式与对数式互化: (1)log216=4;(2)27=-3; (3)43=64;(4)3-2=.5.3.1对数的概念(导学案) 预习探究 知识点1 对数的概念 若ax=N(a>0,且a≠1),则数x叫做以a为底N的对数,a叫做对数的__底数__,N叫做__真数__,记作x=__logaN__ [知识点拨] 对数式logaN可看作一种记号,表示关于x的方程ax=N(a>0,且a≠1)的解;也可以看作一种运算,即已知底为a(a>0,且a≠1),幂为N,求幂指数的运算,因此,对数式logaN又可看作幂运算的逆运算. 知识点2.常用对数和自然对数 (1)常用对数:通常我们将以__10__为底的对数叫做常用对数,并把log10N记为__lgN__. (2)自然对数:在科学技术中常使用以无理数e=2.71828…为底数的对数,以e为底的对数称为自然对数,并把logeN记为__lnN__. 知识点3.对数与指数的关系 当a>0,且a≠1时,ax=N x=__logaN__. 知识点4.对数 ... ...

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