陕西省榆林市华栋中学2024年九年级历史下学期模拟试卷（一） 一、选择题(本部分共12道小题，每小题2分，计24分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 小华同学在学习春秋战国时期的相关内容时，制作了下面的结构示意图。据此判断这一时期的阶段特征是（ ） A. 早期国家的建立 B. 社会大变革的时代 C. 统一多民族国家建立 D. 繁荣与开放的时代 2. 史诗互证是历史学习的方法之一。下列不同的史料相互印证了唐朝（ ） 唐朝《弈棋仕女图》（局部） 秋千词 （唐）王建 少年儿女重秋千，盘巾结带分两边。 身轻裙薄易生力，双手向空如鸟翼。 A. 开放的社会风气 B. 丰富的唐诗题材 C. 繁荣的社会经济 D. 高超的绘画艺术 3. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列关于古代农民起义的表述，属于历史解释的是（ ） A. 陈胜、吴广起义后建立“张楚”政权 B. 184年，张角等领导的农民起义爆发 C. 起义军在黄巢的率领下，转战南北，并攻入长安 D. 政治腐败和财政危机是明末农民起义爆发的重要原因 4. 李华同学以“近代中国的战争与条约”为线索绘制了如下示意图（部分）。据此可知，以下线索中各事件的共同之处在于（ ） A. 都是帝国主义列强发动的战争 B. 都在条约中设置割地赔款内容 C. 都使中华民族的危机不断加深 D. 都使清政府彻底沦为列强帮凶 5. 1927年，国民革命失败后，中国共产党开辟了中国革命新道路。对新道路描述准确的是（ ） A. 发动城市暴动，建立工农政权 B. 服从共产国际，开展工人运动 C. 放手发动群众，建立联合政府 D. 农村包围城市，武装夺取政权 6. 20世纪三四十年代，爱国音乐家深入群众，创作了一批富有时代精神和民族风格的歌曲。下列歌谣能够反映解放战争时期军民情深共同抗敌的是（ ） A. “打倒列强，除军阀!……努力国民革命，齐奋斗!” B. “前面有东北的义勇军，后面有全国的老百姓，咱们抗战弟兄勇敢前进。” C. “起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城!” D. “刘邓大军过黄河，大军打俺门前过，俺给大军端碗水，大军还俺一条河” 7. “……党在社会主义初级阶段的基本路线从这里开始形成，……社会主义在遭受严重挫折之后开始在这里重新焕发生机。”材料中的“这里”是指 A. 土地改革的推行 B. 遵义会议的召开 C. 十一届三中全会的召开 D. 三大改造的完成 8. 如图。图片共同反映主题是（ ） A. 国防与军队建设的新发展 B. 新中国的成立与巩固 C. 祖国统一大业的不断推进 D. 各民族的繁荣与发展 9. 古埃及文明是世界上最早文明之一。在古埃及创造的文明成果中，象征着国王无限权力的是（ ） A. 金字塔 B. 太阳历 C. 象形文字 D. 木乃伊 10. “欧洲无产阶级科学理论是由两位学者和战士创造的，他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。”这“两位学者和战士”指的是（ ） A. 但丁和哥伦布 B. 马克思和恩格斯 C. 达尔文和拿破仑 D. 马克思和华盛顿 11. 改革是对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。下列改革中，对旧有的生产关系作局部调整变动的有（ ） ①俄国农奴制改革 ②日本明治维新 ③罗斯福新政 ④列宁新经济政策 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④ 12. 《生活在后美国世界》中写道：“苏联解体了，对美国而言，这是个灾难!我知道没人这么说，他们只是说这对美国而言是个巨大胜利，但它确实是个灾难。”“这个灾难”是指（ ） A 美国遭受恐怖袭击 B. 政治多极化趋势 C. 国际力量趋于平衡 D. 两极格局的形成 第二部分(非选择题) 二、非选择题(共 3道试题，计36分) 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 清前期疆域辽阔，承袭了元明的土司制度和历史上的羁縻政策，并将之因地制宜地加以发展、创新出东北和西北内容不同的军 ... ...
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