课件编号20400149

2024年江苏省泗阳县中考二模语文试题(含答案)

日期:2024-06-26 科目:语文 类型:初中试卷 查看:94次 大小:155433Byte 来源:二一课件通
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2024年初中学业水平第二次模拟测试 语 文 答题注意事项1.本试卷共8页,满分150分,考试时间150分钟。2.答案全部写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.选择题使用2B铅笔填涂相应选项;其余试题使用0.5mm黑色墨水的签字笔,在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意不要答错位置,也不要超界。 一、学校举办“经典文化 汉字溯源”主题探究活动,请你参与。(24分) 一笔一故事, 甲 。汉字是华夏民族文明的shǔ光,也是我们伟大的中华民族步入人类文明时代的标志。每一个汉字,都 乙 博大深厚的信息,其中沉淀着无数掌故,凝聚了五千年文明的精华,含蓄、典雅、深邃,成为我国传统文化和民族精神的重要特点。在现实生活中,我们每一天都在和汉字亲密接触,当我们将汉字拆解,触及它的灵魂时,就会得到诸多启发。 1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。(2分) shǔ_____光 深邃_____ 2.请结合文段内容,在甲处画线处补写一个与前一句相对称的句子。(1分) 一笔一故事,_____。 3.在乙处画横线上,选填合适的词语,并说明理由。(2分) A.蕴藉 B.蕴含 选_____,理由:_____。 4.请你参与小组“汉字之光”讨论,完成“禾字探究记录卡”(11分) 小组讨论 方法小结 小语:“禾”字从甲骨文、金文、小篆来看,和木字几乎相似,它有主干、枝叶和根,顶部下垂,这就是庄稼———禾麦的特点。庄稼(谷子、高粱等)可以结穗,结了穗以后的禾因头部颗粒丰硕变得沉重,就压弯主干垂了下来。古人根据这一特点画了它的样子。小文:小篆为了美观,头部歪着趋于圆润平滑。隶书追求书写的方便,变成一撇,下面一个木字。这就是禾麦的“禾”。“禾”的本义是谷子,泛指庄稼。 文字是人类进入文明时代的重要标志,探究汉字,可以(1)_____ 小诗:“禾”字旁的汉字多表示谷类植物,与五谷、粮食、作物等义有关。例如:秧、稻、黍、穗等。小语:除此之外,我还发现还有一些“禾”字旁的汉字表示的行为与(2)_____有关,如种、租、税、秀等。 探究汉字,可以结合已有的阅读经验,加深对文字的理解。 小雅:我想到了“和”字。通过查阅《说文解字》可知:“和,相应也,谐也。”小文:“和”有5种读音:hé、hè、huó、huò、hú,读hè时,可解释为应和、附和,我想到相关成语:(3)_____。 探究汉字,可根据字音的不同来理解其含义。 小诗:我想到了“秋”,“秋”中带“禾”,“秋”代表收获,我搜集了含“秋”字或写“秋”的古诗:停车坐爱枫林晚,(4)_____。(杜牧《山行》)(5)_____,山山唯落晖;(王绩《野望》)俄顷风定云墨色,(6)_____;(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)终古高云簇此城,(7)_____。(谭嗣同《潼关》)小雅:我想到了“愁”字,“愁”中带“禾”,“愁”字本义是担忧秋天农作物的收成如何。通过《说文解字》我了解到:“愁,忧也。从心,秋声。”我搜集了含“愁”字的古诗,如:日暮乡关何处是,(8)_____。(崔颢《黄鹤楼》);(9)_____,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》) 探究汉字,还要勤于积累,善于勾连,同时进行辨析与归类。从小诗、小雅搜集的诗词中,可感受古人笔下的斑斓秋色:有“采菊东篱下”的闲适,有“万里悲秋常作客”的(10)_____,有“(11)_____”的畅快。(仿照画线句子填写) 5.班级开展“禾字背后的故事”综合实践活动,请你参与。(8分) 【材料一】 袁隆平曾在接受采访时说,“我做了一个梦,梦见我那个水稻长得比高粱还高,穗子比扫帚还长,谷粒有花生米那么大。我跟我的助手就坐在那个稻穗下乘凉……” 【材料二】 _____ 2023年6月,广东省中山市农业科技推广中心就首次试种了巨型水稻。巨型稻“身材”高大健壮,通常可达1.8米至2米,一个成年人站在其中,多半看 ... ...

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