课件编号20404126

广西玉林市四校2023—2024学年高一年级下学期4月联考语文试题(PDF版含答案)

日期:2024-06-26 科目:语文 类型:高中试卷 查看:95次 大小:817726Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
广西,4月,答案,版含,PDF,试题
  • cover
2024 年春季期高一年级 4 月份四校联考语文试题 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、班别、考号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时,必须使用 2B 铅笔将答题卡上对应的题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时,必须使用 0.5 毫米黑色墨水签字笔,将答案书写在答题 卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 一、现代文阅读(35 分) (一)现代文阅读 I(本题共 5 小题,18 分) 阅读下面的文字,完成下面 1~5小题。 材料一: 儒道两家思想在漫长的历史过程中形成了相对独立、各具特色的文化传统,并逐渐形 成了相辅相成的互补机制。 首先是儒家追求发展与道家倡导复归互补。儒家思想认为,社会和人性需要发展,通 过后天的教育发展,才能充分地发挥其价值。但是儒家在注重人性的进步与发展时过于理 想化,忽略了其中可能出现的人性的扭曲或错误的引导。这个时候,道家提出以“返朴归 真”的思想来扭转这种理想出现偏差的情况,提出要保持人性中先天的淳朴天性和人与人 之间的宁静祥和。但道家难以划清“复归”与“倒———的界限,在追求本我回归的同时, 却摒弃社会的发展,这也是相对偏执的。儒道互补并不是折中,而是在人性的进步与发展 的同时追求“复归于朴”的状态,这样使得人性既能在发展中积累智慧,亦能在发展的道 路上始终保持本我的纯净自然。 其次是儒家讲究务实与道家倡导求虚互补。讲究务实是儒家的一大特点,人不仅生活 在自然的世界中,也生活在社会中。社会中的人区别于禽兽之处在于人是遵守伦理规范的。 孔子自述“七十而从心所欲不逾矩”,这就是儒家的要求。儒家是注重现实主义的人学, 而道家却往往超脱于现实。道家偏重于讲自然之道,把自然之道当作最根本的东西,而仁 义之类的出现是由于自然之道的隐没,因此他们追求“返朴归真”。其途径常是将自己的 身心调整到与自然合一的状态,如《庄子》中所描述的“坐忘”。道家推崇超越意识,向 往将自我的精神从市井中解放,以此来提高自己的精神境界。在时代不断演替的过程中, 儒家不断地从道家借鉴哲学思想,道家为了与现实生活联系得更加紧密,也一直向儒家学 习处世思想。虚实互补,在追求务实的同时,也将人们的思想境界提高到超脱于世俗的境 界,这便形成了中国独有的哲学精神。 最后是儒家追求阳刚与道家倡导贵柔互补。儒家所倡导的人文精神是刚毅进取的,其 “仁以为己任”“死而后已”的人生态度,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的 人格理想等,无不透露出儒家的阳刚之气。尽管儒家也有刚柔调和、阴阳互补之说法,但 实际上儒家思想中仍然是将以刚主柔、以阳制阴之道作为主导的。而较之于儒家之阳刚, 道家更多的则是讲究谦和精神,推崇水德,以顺应自然、无为而治为宗旨。老子提出“上 善若水”,倡导水之阴柔及能包容天下的胸襟和气度。在儒家思想培养出一批批社会中流 砥柱的同时,道家以其自然无为的人生态度熏陶出一批隐士或居于市井的文人,让他们自 下而上地观察这个社会,发现社会的问题,使得社会的发展愈发稳定。儒家与道家的联系 2024 年春季期高一年级 4 月份四校联考语文试题 第 1 页,共 8 页 {#{QQABJYQSU1xggCAYoAkJaIAACBTg4Cr Qwklwk CAsIQksBJAjCLMAIoMOQAVECAIKIAOIAYyBKFyAIFBIFAIA=}#} 便如阴阳乾坤一般,互补却不能替代,相关却不相同。 (摘编自崔雪茹、李明睿《儒道互补对古代文人的影响探析》) 材料二: 儒道互补之说是学术界普遍认同的观念。所需注意的是,一些持道家主干说的论者之 所谓儒道互补,是建立在道家之主导地位的基础上的,互补的方式主要是“以道补儒”, 进而反映出儒学的道家化。从中国思想史、文化 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~