(
课件网) 3. 古诗词三首 第三课时 五·四学制语文六年级上册课件 同学们，《沁园春·雪》这其实是毛泽东的一首词。 什么是宋词呢？ 它是诗的别体，最初是配乐唱的，有长短句之分，词牌名是一首词的调子。 宋词是我国民族文化的精华，千百年来，被人们广为传诵。 西江月·夜行黄沙道中 “西江月”是词牌名，词牌是指词的调子的名称，有固定的格式和声律，决定着词的节奏与音律。“夜行黄沙道中”是题目。读的时候词牌名和题目中间要注意停顿。 这首词的题目和我们以前学的古诗题目有什么不一样？ 初读诗词 词是古代诗歌的一个分支,又因句子参差不齐而称长短句。词最早是入乐的,要按照曲调的要求来写,所以也叫“填词”。每一个曲调都有一个名称,叫“词牌”,如这首词的词牌名《西江月》。 西江月·夜行黄沙道中 可以知道时间是晚上。地点是黄沙道上。事件是诗人夜晚行走在黄沙岭的途中。 你从题目中知道了哪些信息？ 辛弃疾：我国南宋著名的爱国词人，出生时家乡已被金人占据，一生坚决主张收复中原，统一国家。他曾遭贬闲居江西上饶多年，对黄沙岭较熟悉。 1. 听范读，注意听读音和节奏。 2. 自由诵读，注意读通句子。 3. 注意“见”（xiàn）的读音，并理解其意。 4. 借助注释，了解词意，小组讨论并交流。 初读课文，了解词意 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。 稻花香里/说丰年，听取/蛙声/一片。 七八个星/天外，两三点雨/山前。 旧时/茅店/社林边，路转/溪桥/忽见。 西江月：词牌名。 夜行黄沙道中：词题。黄沙即黄沙岭，在兮江西上饶的西面。 别枝：横斜的树枝。 旧时：往日。 社林：社庙丛林。社，社庙，土地庙。 见：同“现”。 词意：明月升上树梢，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风中，传来蝉鸣声声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来阵阵蛙声。天空中星星时隐时现，山前落下稀疏的雨点。过去在土地庙树林旁边的茅店，拐了个弯就忽然出现在眼前。 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 上阕 品读词，感悟情感 学习上阙 以动衬静 作者闲居乡村时内心的宁静、喜悦。 读完上阙，你“看”到了什么？“听”到了什么？“闻”到了什么？ 看到了： 听到了： 闻到了： 稻花香 蛙声 蝉鸣 惊鹊 别枝 说丰年 明月 明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。 读完这两句词，你“看”到了什么？“听”到了什么？“闻”到了什么？对这个夜晚有什么感受？ “看”到了“明月”“横斜的枝” “喜鹊”，“听”到了“蝉鸣”。感觉这个夜晚很安静，安静得连喜鹊飞走的声音、蝉鸣的声音都能听到。 稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。 从这两句词里你感受到了什么？ 看到下面四句，你的眼前仿佛出现了怎样的画面？ 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 皎洁的月光，惊醒的鹊儿，微微的凉风，鸣叫的蝉儿，清新的稻花香，一声声蛙声，多么美好的乡村月夜啊！ 发挥你们的想象：是谁在说话？说些什么？ 青蛙，农夫，词人…… 这是一个充满诗情画意的月夜！词人通过听觉、嗅觉描写，刻画出这么充满诗情画意的月夜，词人完全沉浸在展望丰收的巨大喜悦之中，所以浑然不觉天气的变化，当他猛一抬头，看到了…… 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 下阕 学习下阙 词的下阙给人们展现了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘。 七八颗稀疏的星星刚还远挂天边，转眼间两三滴细雨洒落山前，预示着将要下大雨了。过去的小茅草屋还在土地庙的树林旁，走过桥转过溪水的源头，小茅店便忽然出现在眼前了。 七八个星天外，两三点雨山前。 天空上闪烁着星星，词人这里却下起了雨。如果 ... ...
