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4.3探索三角形全等多边形条件 课后强化练习(含答案) 2023—2024学年北师大版数学七年级下册
日期:2025-04-27
科目:数学
类型:初中试卷
查看:61次
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来源:二一课件通
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七年级
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数学
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北师大
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学年
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2024
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2023
北师大版七年级下册数学课后强化练习 第四章 三角形 4.3 探索三角形全等的添加剂 考试时间:90分钟 满分100分 班级:_____ 姓名:_____ 考号:_____ 一、单选题(本大题共10小题,总分30分) 1.如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定门框ABCD,使其不变形,这种做法的根据是( ) A.两点之间线段最短 B.矩形的对称性 C.矩形的四个角都是直角 D.三角形的稳定性 2.如图,在四边形ABCD中,已知∠BAC=∠DAC.添一个条件,使△ABC≌△ADC,则不能作为这一条件的是( ) A.∠ACB=∠ACD B.∠B=∠D C.AB=AD D.BC=DC 3.工人师傅常用角尺平分一个任意角,具体做法如下:如图,已知∠AOB是一个任意角,在边OA、OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点M、N重合,就可以知道射线OC是∠AOB的角平分线.依据的数学基本事实是( ) A.两边及其夹角分别相等的两个三角形全等 B.两角及其夹边分别相等的两个三角形全等 C.两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等 D.三边分别相等的两个三角形全等 4.如图,已知∠MAN=55°,点B为AN上一点.用尺规按如下过程作图: 以点A为圆心,以任意长为半径作弧,交AN于点D,交AM于点E;以点B为圆心,以AD为半径作弧,交AB于点F;以点F为圆心,以DE为半径作弧,交前面的弧于点G;连接BG并延长交AM于点C.则∠BCM的度数为( ) A.70° B.110° C.125° D.130° 5.如图,直线l过正方形ABCD的顶点B,点A,C到直线l的距离分别是1和2,则正方形ABCD的面积是( ) A.5 B.2 C. D.3 6.如图,已知线段AB=30米,射线AC⊥AB于点A,射线BD⊥AB于B,M点从B点向M运动,每秒走1米,N点从B点向D运动,每秒走4米,M、N同时从B出发,若射线AC上有一点P,使得△PAM和△MBN全等,则线段AP的长度为( )米. A.6或60 B.60 C.24或60 D.6 7.如图,△ABC与△DEF的边BC,EF在同一条直线上,AB∥DE,且BE=CF,请添加一个条件,使△ABC≌△DEF,全等的依据是“SAS”,则需要添加的条件是( ) A.AC∥DF B.AC=DF C.∠A=∠D D.AB=DE 8.如图:正方形ABCD中,点E、F分别是CD、CB边上的点,连接AE,DF交于点N,∠ADF的角平分线DM交AB于M,过点M作MQ∥AE分别交DF于点H,交BC于点Q,连接DQ,若DE=CF,∠AMG=a,则用含a的代数式表示∠DQC为( ) A.135°﹣a B. C.45°a D. 9.如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,延长AD至E,使AD=DE,连接BE,若AB=3AC,△BDE的面积为9,则△ABC的面积是( ) A.6 B.9 C.12 D.15 10.如图,等腰直角△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,∠ABC的平分线分别交AC、AD于E、F两点,M为EF的中点,延长AM交BC于点N,连接DM,NE.下列结论:①AE=AF;②AM⊥EF;③△AEF是等边三角形;④DF=DN,⑤AD∥NE. 其中正确的结论有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(本大题共6小题,总分24分) 11.如图,已知PA⊥ON于A,PB⊥OM于B,且PA=PB,∠MON=50°,∠OPC=30°,则∠PCA= . 12.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=16cm,BC=8cm,过点A作AM⊥AC,点P,Q分别在线段AC和射线AM上移动.若PQ=AB,则当AP= 时,△ABC和△APQ全等. 13.如图,AB=DE,∠A=∠D,要使△ABC≌△DEF,可添加的条件为 . 14.如图,AC平分∠DCB,CB=CD,DA的延长线交BC于点E,如果∠EAC=48°,则∠BAE的度数为 . 15.如图,在△ABC中,AD为BC边的中线,E为AD上一点,连接BE并延长交AC于点F,若∠AEF=∠FAE,BE=4,EF=1.6,则CF的长为 . 16.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AC为边,作△ACD,满足AD=AC,点E为BC上一点,连接AE,∠BAE∠CAD,连接DE.下列结论中正确 ... ...
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