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人教版七年级数学下册压轴题专项讲练专题9.2不等式(组)与方程(组)的综合(原卷版+解析版)

日期:2025-04-21 科目:数学 类型:初中试卷 查看:15次 大小:141922B 来源:二一课件通
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专题9.2 不等式(组)与方程(组)的综合 【典例1】阅读理解: 定义:使方程(组)与不等式(组)同时成立的未知数的值称为此方程(组)和不等式(组)的“理想解”. 例如:已知方程与不等式,当时,,同时成立,则称“”是方程与不等式的“理想解”. 问题解决: (1)请判断方程的解是此方程与以下哪些不等式(组)的“理想解”_____(直接填写序号) ①, ②, ③; (2)若是方程组与不等式的“理想解”,求q的取值范围; (3)当时,方程的解都是此方程与不等式的“理想解”.若且满足条件的整数n有且只有一个,求m的取值范围. (1)根据“理想解”的定义进行求解即可; (2)把代入相应的方程组和不等式,从而求得q的取值范围; (3)根据当时,方程的解都是此方程与不等式的“理想解”,可求得, ,从而得到,结合且满足条件的整数n有且只有一个,此时n恰好有一个整数解-2,从而可求m的范围. (1)解:3x-5=4,解得:x=3, 当x=3时,①,解得:,故①不符合题意; ②,解得:x≤3,故②符合题意; ③,解得,故不等式组的解集是:,故③符合题意; 故答案为:②③; (2)解:∵是方程组与不等式的“理想解”, ∴, 解得, ∴, 解得; (3)解:∵当时,方程的解都是此方程与不等式的“理想解”, ∴, 解得, 由解得. ∵, ∴,即. ∵方程的解都是此方程与不等式的“理想解”, ∴, ∴. ∵满足条件的整数n有且只有一个, ∴ ∴解得 ∴,, ∴此时n恰好有一个整数解-2, ∴, ∴. 1.(2023春·全国·八年级专题练习)若关于的不等式组有解,且最多有3个整数解,且关于、的方程组的解为整数,则符合条件的所有整数的和为( ) A.9 B.6 C.-2 D.-1 2.(2023春·七年级课时练习)若整数a使关于x的不等式组至少有4个整数解,且使关于x,y的方程组的解为正整数,那么所有满足条件的整数a的值的和是( ). A.-3 B.-4 C.-10 D.-14 3.(2023春·全国·八年级专题练习)若整数a使得关于x的方程的解为非负数,且使得关于y的一元一次不等式组至少有3个整数解.则所有符合条件的整数a的和为( ) A.23 B.25 C.27 D.28 4.(2023春·全国·八年级专题练习)已知关于x、y的二元一次方程组的解满足,且关于s的不等式组恰好有4个整数解,那么所有符合条件的整数a的个数为( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 5.(2023·全国·七年级专题练习)已知关于x、y的二元一次方程组的解满足,且关于x的不等式组有解,那么所有符合条件的整数a的个数为( ) A.6个 B.7个 C.8个 D.9个 6.(2022秋·重庆·八年级重庆市育才中学校考阶段练习)如果整数m使得关于x的不等式组有解,且使得关于x,y的二元一次方程组的解为整数(x,y均为整数),则符合条件的所有整数m的个数为( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 7.(2022春·福建泉州·七年级泉州五中校考期中)已知,同时满足,,若,,且x只能取两个整数,则a的取值范围是_____. 8.(2022秋·浙江·八年级专题练习)已知关于,的方程组的解满足,则的取值范围是_____. 9.(2022秋·广西南宁·八年级南宁三中校考开学考试)对x、y定义一种新运算T,规定:T(x,y)(其中a、b均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算,例如:T(0,1)b,已知T(1,-1)=-2,T(4,2)=1,若关于m的不等式组恰好有3个整数解,则实数P的取值范围是_____. 10.(2023春·七年级课时练习)已知关于x,y的方程组,其中,给出下列结论:①当时,x,y的值互为相反数; ②是方程组的解; ③无论a取何值,x,y恒有关系式; ④若,则. 其中正确结论的序号是 _____.(把所有正确结论的序号都填上) 11.(2023春·江苏·七年级专题练习)已知关于x,y的二元一次方程组 (1) ... ...

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