3灯笼窗花我来剪 学情分析 学生在前面学习了手撕窗花、巧手制作立体花等内容，另外，每逢春节,家庭都有贴窗花的习俗，学生有浓厚的兴趣。 教学目标 1、了解什么是窗花以及窗花在生活中的应用。 2、学习窗花的制作方法，学会剪制一个简单的窗花图案。 3、让学生感受学习剪纸艺术的乐趣。 教学重难点 感受剪纸的艺术魅力，学习剪窗花的制作方法，学会用窗花美化环境。 掌握简单的剪纸方法。 教学准备 1、工具与材料:红色宣纸、儿童剪刀、铅笔、橡皮、订书机、订书针、固体胶等; 2、学剪“符号”; 3、课件 教学过程 环节一:情境导入 1、小热身:哪个小组能说出中国民间艺术的种类最多。(剪纸、风筝、刺绣、蜡染、瓷器、面具、脸语等。) 2、今天我们学习中国民间艺术的一一剪窗花。窗花不仅烘托了节日的喜庆气氛，而且也为人们带来了美的享受，集装饰性、欣赏性和实用性于一体。 3、引导学生欣赏各式各样的窗花作品。 4、揭示课题:灯笼窗花我来剪 环节二:讲解说明 剪窗花的方法和步骤。把方形蜡光纸对折、再对折.....画图案。剪下。展开。 环节三:淬炼操作 翻开课本，用五分钟时间，同学们看书研究一下剪窗花的步骤和制作方法。 环节四:劳动实践 学生拿桌上的纸，自己尝试剪一个窗花。教师发现学生在尝试过程中遇到的问题，进行解决。让学生了解，一种图案多种折法会产生什么样的作品。看哪个小组的学生剪出的花样最多，最特别。 环节五:分享评价 展示自己的作品,与老师和同学分享方法和体会,听听他们的建议。 环节六:总结拓展 教师总结并布置家庭劳动任务，请爸爸、妈妈对我们的表现进行评价。 板书设计 3 灯笼窗花我来剪 构思 折纸分区 画灯笼 剪灯笼
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
