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急停;体前变向换手运球;原地、行进间双手胸前传接球 教案(表格式)

日期:2024-12-27 科目:体育 类型:初中教案 查看:87次 大小:175851B 来源:二一课件通
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篮球课教案 第 次课 授课教师: 教学内容:1.急停;体前变向换手运球;原地、行进间双手胸前传接球 2.休闲体育:三人篮球 3.素质练习:专项素质练习和基本素质练习 本课任务:1.使学生初步掌握急停;体前变向换手运球;原地、行进间双手胸前传、接球 2.激发学生对篮球的兴趣,并运用于实践。 3.培养学生合作、拚搏、竞争意识,勇于挑战自我的精神。 时间 课的内容 (技术重点难点) 教学过程 (教师教法、学生学法) 效果目标 准 备部分 15 分钟 基本部分60分 课堂常规:体委整队报告人数,师生问好,教师宣布本课内容,安排见习生。答疑提问。 一、热身活动 1.沿两个篮球场慢跑三圈 2.做各种步伐练习 3.徒手操 4.踩对方同学的头影 二、篮球 1.急停: 跨步急停重点:第一步先向前迈出一大步,屈膝后移,重心后移。第二步脚尖向内,脚内侧蹬地,两膝弯曲,重心移至两脚之间。 难点:屈膝降低重心,第二步脚尖内转,脚前掌内侧蹬地。 跳步急停重点:奔跑中双脚轻跳离地,两脚同时落地稍宽肩,重心下降。 难点:重心下降,身体平稳 组织: ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀ 教学步骤: 1.解答一周在体育锻炼中所遇到的问题。 2.提问:体育锻炼要注意的事项。 3.师生共同探讨问题并总结评价。 要求:学生模仿教师的动作做各关节的练习活动。 目的:发展学生的灵活性。 方法:分成两组,面对面站立。互相踩对方同学的头影,两人身体不要接触。 组织:二列横队 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ 教师教法:1.正确示范完整的技术动作。 2.讲解技术动作要领 。 学生学法:1.模仿练习 2.慢跑、中速度跑和快速跑中练习跨步急停。 3.传接球跨步急停。 4.运球急停练习。 5.运球急停跳投。 教师教法:1.正确示范完整的技术动作。 2.讲解技术动作要领 。 学生学法:1.学生围绕场地慢走中做跳步急停。 2.学生围绕场地慢跑中做跳步急停。 3.学生围绕场地自己向前抛球,突然起跳 接球做接球跳步急停。 4.学生传球给教师,然后向教师跑去接球 注意力要集中,间距适当,姿态端正 。 调动学生的积极性为进入基础部分做好身体上的准备。 认真观察 、思考掌握动作技术关键。 认真听讲掌握要领 灵活运用于实践中 时间 课的内容 (技术重点难点) 教学过程 (教师教法、学生学法) 效果目标 2.体前换手变向运球: 重点:右侧变向突破时, 右手拍按球的右后上方, 把球从自己的右侧拍按到 左侧前方。右脚要向左前 方跨出,同时上体左转, 换手运球。 难点:手拍球的侧方,运 球变向时手脚要协调配合 变向的同时脚要向侧前方 跨出,转体用肩保护球, 然后换手运球,加速前进。 3.原地、行进间双手胸 前传、接球: 重点:两手自然分开,拇 指相对呈“八”字形,用 指根以上部位握球的两侧 后下方,屈肘下垂,置球 于胸前。手腕急促地由下 而上转动,再由内向外翻 转,同时,拇趾下压,食 、中指用力拨球将球传出 难点:伸臂———翻腕——— 拨球。 ,跳步急停后做突破上篮。 学练提示:单脚或双脚蹬地脚离地不要太高屈膝下降重心,并用脚趾用力扣地。 教师教法:1.正确示范完整的技术动作。 2.让学生观看动作的全过程。 3.给学生最直观的视觉效果。 4.教师在学生练习过程中巡视并帮助个别学生掌握所学动作。 学生学法:1.围绕篮球场的三个圆圈做运球,当运球 在拐弯处时做体前换手变向运球 。 2.学生从中线向发球线处运球,在罚球线遇到障碍物做体前换手变向运球过人动作。 3.全场设几个障碍物,运球到障碍前做体前换手变向运球。 4.半场运球一攻一守,防守人背着手,跟随滑步,不抢球。 学练提示: 体前换手变向过人时的距离,按球的部 位和变向的速度。 教师教法:1.正确示范完整的技术动作。 2.让学生观看动作的全过程。 3.给学生 ... ...

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