中小学教育资源及组卷应用平台 六年级道德与法治下册 第一单元学会尊重知识要点梳理（教师版）（部编版） 知识要点梳理 1.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩，他也拥有生而为人的尊严。每个人，都应当得到尊重。 2.尊重自己还表现为：维护自己的形象 ，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺 3.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快 4.尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见， 关注他人需.都是尊重他人的体现。尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。 5.尊重自己包括 自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现。 6.金无足赤，人无完人。别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。 7.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好 或观点看法。学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的必修课。 8. 宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较；同时，也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。 9.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙 ”。 报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。 10.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。 11.宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。 12. 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。 第二单元要点梳理 1.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然和谐相处 2.自然灾害 不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展 3.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。 4.为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予人类的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展循环经济，实现可持续发展。 5.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加 ，地球越来越不堪重负。地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。 6.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项基本国策 。 7.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。 正是在这一过程中，人类形成了不屈不挠、团结互助 的抗灾精神。 8.面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。 9.具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力、可以预防 自然灾害的发生，减轻其带来的损失。 10.我国是世界上遭受自然灾害 最严重的国家之一主要的自然灾害有 旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、 泥石流和病虫害等。 第三单元要点梳理 1.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。 2. 黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，黄河流域和长江流域是中华文明的发祥地 3.古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神财富和文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。 4.原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。 5.各种文化应该互相尊重。我们在认同自己文化的同时.应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化。 求同 ... ...
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