ID: 20551461

4.1 陆地水体及其相互关系 课件 (共32张PPT)2024-2025学年高二地理鲁教版(2019)选择性必修1

日期:2024-11-23 科目:地理 类型:高中课件 查看:93次 大小:27627706B 来源:二一课件通
预览图 1/12
2024-2025,必修,选择性,2019,教版,地理
  • cover
(课件网) 陆地水体及其相互关系 水体运动的影响 第四单元 第一节 新课导入 【材 料】 【思考】 皖南旌德县蔡家桥镇境内的朱旺村是中国传统古村落。村中的朱溪河由北向南穿流,九口形状各异的水井在河中分布。“井水不犯河水”的典故就出自这里。 井水真的“不犯”河水吗 课程标准和学习目标 课程标准 绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系。 1.结合示意图,说明陆地主要水体的类型、储量和作用。(区域认知) 2.结合资料,分析陆地水体对生态环境和人类活动的重要意义。(人地协调观) 3.结合示意图,分析陆地水体之间的相互关系。(综合思维) 学习目标 / 01 陆地水体的组成 陆地水体的概念 1 陆地水是陆地上水体的总称 河流 湖泊水 沼泽水 冰川 地下水 陆地水体的组成 2 陆地淡水 陆地水 地下咸水 陆地咸水 湖泊咸水 冰 川 地下淡水 其他淡水 人类可直接利用的淡水 3 浅层地下水 河流水 淡水湖泊水 拓展延伸 根据埋藏条件,地下水可分为潜水和承压水 地下水 拓展延伸 类型 潜水(重力水) 承压水(自流水) 位置 地表以下第一个隔水层以上 上下两个隔水层之间 流向 从高处流向低处 从压力大处流向压力小处 补给 雨水和地表水 潜水 分布 分布区与补给区一致 分布区与补给区不一致 深度 埋藏浅,易开采 埋藏深 水质 易污染 水质好 流量 流量不稳定 流量稳定 地下水 拓展延伸 湿地的主要意义 生态意义:具有调节气候、涵养水源、调节径流、蓄洪防旱、降解污染、净化水体、促淤造陆、控制土壤侵蚀、保护生物多样性等功能,被誉为“地球之肾”。 经济意义:为人类提供丰富的资源,如水资源、各种水产品和禽畜产品、谷物和药材、矿物资源和能源等,并能提供水运条件。 社会意义:具有观光旅游、教育科研、美化环境等社会效益。 / 02 陆地水体之间的联系 陆地水体间的关系 1 陆地上的各种水体是不断运动的 它们彼此之间通过补给而相互联系 河流主要的补给形式 2 雨水补给 冰川和永久性积雪补给 季节性积雪融水补给 湖泊水和沼泽水补给 地下水补给 中国三大自然区区域示意图 雨水补给 补给特点:流量受降水量影响显著,汛期与雨季一致 影响因素:降雨量及其变化 补给季节:雨季 季节性积雪融水补给 补给特点:温带、寒带的冬季积雪,春暖后融化,但因积雪量较少,仅形成春汛 影响因素:积雪量、气温高低、地形 补给季节:春季 中国三大自然区区域示意图 补给特点:流量受气温的影响,汛期与高温期一致 影响因素:太阳辐射、气温变化、积雪和冰川储量 补给季节:夏季 中国三大自然区区域示意图 冰川和永久性积雪补给 湖泊和沼泽水补给 补给特点:相互补给,汛期湖泊吸纳河流的洪水,枯水期湖泊水补充河流水 影响因素:湖泊水与河流水的相对水位、河流和湖泊的相对位置 补给季节:全年 地下水补给 补给特点:水量比较稳定;地下水与河流水可以相互补给,是河流最稳定的补给源 影响因素:地下水水位与河流水位的高低 补给季节:全年 河流水、湖泊水和地下水之间的互补关系 3 地下水与河流水的相互补给关系: 水位与地势的关系:等潜水位线的数值大小可以反映地势的高低,潜水位高低和地形起伏相一致。 潜水流向:与等潜水位线垂直,由高处流向低处。 潜水流速:等潜水位线越密集,潜水面坡度越陡,潜水流速越快;等潜水位线越稀疏,潜水面坡度越缓,潜水流速越慢。 地上河 只存在河流水补给地下水 湖泊水与河流水的相互补给关系 湖泊的调节作用 丰水期河流水补给湖泊水 枯水期湖泊水补给河流水 湖泊对下游河段具有调节作用 湖泊调蓄河流水位 湖泊水 河流水 湖泊水位高 河流水位高 湖泊水与地下水的相互补给关系 互相补给 湖泊水 地下水 湖泊水位高 湖泊水位低 思 考 [思考] 季节 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~