第二单元测试卷六年级道德与法治下册 （基础卷）（部编版）

中小学教育资源及组卷应用平台 六年级道德与法治下册 第二单元测试卷（基础卷）（部编版） 时间： 60分钟 满分： 100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、知识展示台（每空1分，共23分） 1.地球为人类生活提供了所需要的_____、_____和_____等。 2.如果人类不能尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到_____。 3.宇宙空间很大，有数不清的星球，但这次星球都不能满足人类生存所需的适宜的_____、_____和_____的要求。 4.为了减轻自然灾害对人民_____、_____安全的危害。我国不仅建立了_____、海洋、_____及生物等灾害的监测、_____，还建立了牢固的_____工程。 5.循环经济包括产品的_____，资源的_____和废物的_____。 6.为了更有效地保护地球，实现_____，世界各国通过签订协定、制定法律等方式限制人类对地球的侵害。我国还把_____列为一项基本国策。 7.对我国影响范围最广的自然灾害是_____、_____。 8.自然灾害_____伴随着人类的生活，人类也_____在与自然灾害进行着_____。 二、对错判别处（对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共20分） 1.在室内避震，应选择结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方。( ) 2.中国气象预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级，一般、较重、严重或特别严重。( ) 3.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。( ) 4.地球孕育了人类，并给人类提供了现成的粮食和衣物。( ) 5.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖。( ) 6.中国气象局规定的预警信号级别对应的颜色分别为蓝色、黄色、橙色.红色。( ) 7.在抗灾过程中，人类形成了不屈不挠、团结互助的抗灾精神。( ) 8.自然灾害无法避免，也无法减轻。( ) 9.防灾减灾工程可以杜绝自然灾害的发生。( ) 10.当台风发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带：如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。( ) 三、选择大乐园（每小题2分，共20分） 1.当地震来临时.我们应该（ ） A.马上跳楼 B.快速跑到空旷地带 C.找客厅的中央抱头蹲着 2.下列不属于自然灾害的是（ ）。 A.干旱 B.地震 C.溺水 3.下面对火星环境的描述，不正确的是（ ）。 A.在火星的早期，它与地球十分相似 B.火星表面的温度能达到27°C，所以火星适宜人类居住 C.天文学家威廉●赫歇尔推断火星的自转轴是倾斜的，角度几乎与地球自转轴倾斜的角度相同 4.如果工厂排放未处理的废水，那么（ )。 A.周围的环境会被破坏 B.这些废水能够灌溉周围的农田 C.这些废水有利于水产养殖 5.我们学习了自救自护的知识以后，就能够（ ）。 A.完全阻止灾难的到来 B.防止或减轻自己受到的伤害 C.随便去灾难频发的地区玩耍 6.下列（ )不是全球气候变暖的原因。 A.燃料燃烧排放大量的温室气体 B.人类频繁使用空调 C.全球六大板块不断运动 7.地球是我们共同的家园，所以我们应该（ )。 A.随意浪费资源 B.随意破坏环境 C.保护自然环境 8.下列对（巴黎协定表述错误的一项是（ ）。 A.是为了安排2020年后全球应对气候变化的行动 B.2019年12月，联合国气候变化框架公约）近200个缔约方在巴黎气候变化 大会上一致通过该协定 C.2016年4月22日，175个国家签署《巴黎协定》 9.以下不能反映人与自然和谐相处的是（ ）。 A.浙江乌镇“人在屋中居，屋在水中游” B.北极因纽特人“因地制宜，就地取材” C.林海地区“消耗资源，发展经济” 10.关于保护人类赖以生存的地球，下列说法错误的是（ ）。 A.我们年纪很小，那是大人们的事 B.我们可以宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类 C.我发明了一个节水 ... ...