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课件网) 游山西村 南宋 陆游 学习目标 1.有感情地朗读诗歌,感受诗歌的节奏和韵律。 2.体会诗人表达的情感,理解诗句“山重水 复疑无路，柳暗花明又一村”中所蕴含的哲理。 3.背诵默写,并能学以致用。 “驾言出游，以写我忧。” ———《诗经.泉水》 解题 此诗是陆游在故乡山阴所作。 越州山阴（今浙江绍兴）。 山西村：山，西边的一带村子。 《游山西村》 初读入韵 游山西村 【南宋】 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 tún xiāo kòu 初读入韵 游山西村 【南宋】 陆游 莫笑/农家/腊酒浑，丰年/留客/足鸡豚。 山重/水复/疑无路，柳暗/花明/又一村。 箫鼓/追随/春社近，衣冠/简朴/古风存。 从今/若许/闲乘月，拄杖/无时/夜叩门。 首联 颔联 颈联 尾联 律诗 知人论世 了解背景 陆游（1125—1210）字务观，号放翁，今浙江绍兴人，南宋著名诗人。他出生于北宋末年，一生处于国家动乱、人民苦难的紧急关头。他能文能武，主张抗金，收复失地，写下许多忧国忧民的诗篇，是一位受人敬仰的爱国诗人。作品有《剑南诗稿》《南唐书》《老学庵笔记》等。 此诗作于宋孝宗乾道三年（1167）初春，陆游积极支持抗金将帅张浚北伐，张浚北伐失败被罢免相位，陆游也遭到排挤打击，从隆兴府通判任上罢官，回到家乡山阴闲居。这时作者的心情是相当复杂的.苦闷和激愤却并不心灰意冷。 写作背景 首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。“ ”一个“ ”字，表达了农家款客尽其所有的 。“ ”二字，道出诗人对农村淳朴民风的 。 再读解意 游山西村 【南宋】 陆游 莫笑/农家/腊酒浑，丰年/留客/足鸡豚。 山重/水复/疑无路，柳暗/花明/又一村。 箫鼓/追随/春社近，衣冠/简朴/古风存。 从今/若许/闲乘月，拄杖/无时/夜叩门。 再读解意 首联 颔联 颈联 尾联 游山西村 农家美食 农村美景 民俗风情 感慨抒情 鸡鸭猪肉配腊酒 有山有水有绿柳 吹箫打鼓闹春社 晚风明月解千愁 足 村民淳朴热情（人情美） 又 村景群山叠翠（风光美） 存 民风简朴尚古（习俗美） 闲 诗人陶醉热爱 赏析入理 分析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”蕴含的哲理。 蕴含哲理：困境中蕴含希望和转机。在困境中坚持下去，终究会出现豁然开朗的转变，世间事物是变化消长的。 现在常用来比喻人生路上，于困窘绝境中又重见生机，走进一个新天地的欢喜。 “海日生残夜，江春入旧年。” （唐.王湾 《次北固山下》） “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”（北宋.王安石《登飞来峰 》） “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”（北宋.苏轼《题西林壁 》） “问渠那得清如许，为有源头活水来。”（南宋.朱熹《 观书有感》） “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”（南宋.陆游《冬夜读书示子聿》 ） 赏析入理 回忆一下曾经学过的富含哲理的诗句。 示儿 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 十一月四日风雨大作 僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。 对比升华 上马击狂胡，下马草军书。———《观大散关图有感》 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 ———《病起书怀》 一身报国有万死，双鬓向人无再青。 ———《夜泊水村》 千年史册耻无名，一片丹心报天子。 ———《金错刀行》 莫道身闲总无事， 孤灯夜夜写清愁。 闲 因为壮志难酬，所以寄情山水。 “志士凄凉闲处老”的悲怆，和“位卑未敢忘忧国”的热忱 背诵总结 今天，我们不仅跟着陆游欣赏到了美丽的乡村，也认识了一位爱国诗人。陆游一生笔耕不辍，日常生活中的一朵花、几杯酒都能引起他 ... ...
